院 长 工 作 报
告
党委副书记、院长 沈太基
(2005年4月24日)
各位代表、同志们：
我代表院行政向大会报告工作，请予审议。
一、过去四年工作的简要回顾
2001年以来，在省委、省政府、省委教育工委、省教育厅以及社会各界的热忱关心和大力支持下，在院党委的正确领导下，全院师生员工自强不息、奋力拼搏，学校面貌焕然一新，各项事业长足发展。
（一）加强发展战略规划研究,明确办学思路和奋斗目标
四年来，学校围绕“建设一个怎样的大学”和“怎样建设这样的大学”的问题,加强发展战略规划研究,进一步明确了“两个突破”、“四个明显改善”、“一个显著提高”的工作目标和任务,明确要逐步把学校办成工、农、管、理、文、医、法、经多学科协调发展，具有鲜明特色和较高办学水平的综合性本科院校。学校深刻认识到，必须认真落实科学的发展观，坚持以发展为第一要务，正确处理规模、结构、质量、效益的相互关系，走以内涵发展为主的道路。要紧紧抓住办学质量这个治校之本，不断创新教育观念，优化专业结构、充实师资队伍、改革培养模式、丰富教学手段、加强实践环节，重视教学管理、加大教学投入。在办学思想上，要坚持以学生为本、以教师为本、以服务为本，在以人为本上下功夫；在办学风格上，要坚持创特色、求特色、发展特色，在谋划特色上下功夫；在办学体制上，要坚持以创新谋发展，以改革促发展、以服务求发展，在教育创新上下功夫；在办学机制上，要坚持以德治校、以法治校、民主治校，在优化环境上下功夫。要充分认清高等教育大众化、国际化和现代化的发展趋势，抓住机遇，不断打造办学优质品牌，在激烈的市场竞争中，实现学校的全面协调可持续发展。
（二）教学工作明显加强，教学质量稳步提高
四年中，学校成功通过教育部本科教学工作合格评估，并以此为契机，全面推进了教学工作。
学科专业建设成绩显著。积极创造条件，精心组织申报新专业，目前本科专业已增至31个、专科专业25个，覆盖工、农、管、理、文、医、法、经八大学科，学科专业结构明显优化;农艺教育、食品科学与工程获批为省级本科教改示范专业，院级重点建设学科增至10个，硕士点创建工程全面启动。
师资队伍建设成效明显。坚持引进和稳定并举、充实和提高并重、业务培训和师德教育并进，研究确定并精心实施“120人才工程”，大力加强师资队伍建设。新增教师150人，引进硕士35人，引进教授4人，特聘教授27人，聘请外教10人。先后与安大、安农大、安财大联合举办5个硕士学位教师进修班；4人取得博士学位，另有在读博士研究生6人，41人取得硕士学位； 9人晋升为教授、39人晋升为副教授，9人被确定为省级学科带头人培养对象和优秀中青年骨干教师。师资队伍的学历、学缘和职称结构明显改善。
实验室和教学基地建设不断加强。新增教学仪器设备1337万元，重点充实基础课实验室和新设专业实验室。开展基础课实验室检查与评估，调整实验室建制、充实实验技术人员队伍、 改革实验室管理体制、健全实验室管理制度，努力实现实验室资源配置的优化和管理规范。修订完善全院《实验教学大纲》，积极改革实验教学内容，教学质量不断提高。生物技术中心被评为省级基础课实验教学示范中心。以种植、养殖、加工3个科技园和机电实习工厂为主体的实践教学基地体系更加健全，管理体制和运行机制不断完善，服务教学、科研的能力不断增强。
教学管理工作更加规范有序。制定、修订20多项教学管理文件，进一步明确课堂教学、考试、毕业论文等教学环节的质量标准。严格执行各项教学管理制度，教学工作规范化水平不断提高。坚持各级领导和专家、教师的听课、查课、评课制度、教学信息员制度、教学检查制度、学生评教制度、教师教学工作评价制度，教学质量监控体系进一步完善。制定教研室建设评估指标，配齐配强教研室主任，教学基层组织建设不断加强。
教学改革逐步深化。118项教研课题获批立项，其中省级27项、院级91项。教学研究不断加强，研究水平显著提高，荣获省级教学成果一等奖1项，二等奖4项，三等奖8项。修订教学计划，制定全院主要课程教学大纲，课程结构和教学内容进一步优化。开展多媒体课件及电教论文评选工作，多媒体等现代化教学手段得到广泛应用。广泛实行毕业生“双证书”制度并不断完善，学生实践技能水平明显提高，人才培养模式改革初见成效。
（三）科研工作得到加强，科研水平有所提高
四年中，有200多个研究课题获批立项，其中2项省社科规划办课题、11项科技厅课题、53项教育厅课题、2项社科联课题、2项蚌埠市课题，立项课题的数量和层次都有较大提高。科学研究取得突破性进展，主持制定1项全国农业行业标准；“鸡马立克氏病强毒感染诊断技术”、“辣椒雄性不育杂交优势利用”2项研究成果分别达到国际先进和国内先进水平；累计发表学术论文1295篇，其中国家级329篇，国家重点级61篇，实现了SCI零的突破。设立学术报告专项经费和大学生创新基金课题，学术交流活动丰富多彩，学术氛围日益浓厚。学报办刊质量明显提高，获得中国学术期刊（光盘版）规范化期刊称号，从2004年起改办为双月刊。科技扶贫服务工作扎实有效，临泉县扶贫专项帮扶课题、蚌埠市科技合作项目和支持凤阳县赵庄发展等工作进展顺利，科技服务地方经济建设的功能不断增强。
（四）内部管理体制改革全面推进，管理水平不断提高
人事分配制度改革深入进行。完成了院内机构设置及其职能配置和各类人员编制核定工作，在管理干部和工人中实行全员聘用制，充分体现了“竞争上岗、择优聘用、能上能下、能进能出、选优汰劣”的工作机制，有效解决了“有人无事干，有事无人干”的问题。坚持“效率优先、兼顾公平”，推行国家工资和校内津贴“双轨”运行的分配机制，加大向教学、管理骨干的政策倾斜力度，职工总体收入水平明显提高，积极性、主动性、创造性得到有效发挥。
后勤社会化改革逐步深化。全面完成后勤实体从行政序列中剥离和人员聘用工作，基本建立“小机关、多实体”的后勤管理体制和后勤实体的“自主经营、自负盈亏、自我发展”的企业化经营模式。重视加强对后勤实体的协调、指导、监督和考核，完善管理制度，改进管理方法，后勤社会化服务体系和运行机制逐步健全，后勤保障能力和服务水平明显提高。
财务管理成效明显。积极推进财务预算改革，优化支出结构，教学、科研经费有较大增长。认真组织各项收入，多渠道筹措办学资金，保障了基本建设、仪器设备、图书购置等项目的经费需要。教学仪器设备购置和账卡登记工作进一步健全，资产管理水平明显提高。加强学费收缴工作，清理学生欠费工作成效显著。严格执行基建（维修）工程和物资采购有关管理规定，有效地保证了质量，提高了投资效益。
监察审计工作不断加强。加强廉政教育，完善廉政制度，健全监督制约机制，加大对经济活动过程和重点工作、重点环节的监督、监控，领导干部廉洁自律意识不断增强，成效较为明显，保证了学校事业健康发展。纪委、监察处被授予“全国教育系统纪检监察工作先进集体”称号。坚持基建维修工程必审制度，累计审计329个项目，送审金额8851万元，核减1017万元；学校被评为全省内部审计工作先进单位，2人次被评为教育部和安徽省审计工作先进个人。
（五）德育和精神文明建设扎实有效，学生教育与管理工作不断加强
广泛开展内容丰富的思想政治教育活动。邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作扎实有效；爱国主义、集体主义、社会主义和世界观、人生观、价值观教育进一步加强；坚持开展大学生心理健康教育，校园文化和体育活动丰富多彩、健康向上；群众性精神文明创建活动深入广泛，师生员工的思想道德素质、人文修养水平和校园文明程度进一步提高；大学生社会实践活动连续12年受到国家级表彰。
学生日常教育与管理工作取得成效。建立辅导员进驻学生公寓制度，加强对学生的引导、激励和监督；积极推进学风建设，大力表彰刻苦钻研、品学兼优的学生，培养自强不息、勇于探索的创新意识，形成了严谨求学、刻苦钻研的优良学风；大学英语四、六级和计算机水平考试通过率稳中有升，学生报考研究生人数及录取率逐年增长。国家助学贷款、困难资助、勤工助学、政府和企业奖学金多管齐下的助困体系进一步完善，受益学生范围不断扩大。
坚持以市场为导向，认真贯彻“招生旺、就业畅、教学质量有保障”的总体工作思路，多形式多渠道开展招生宣传活动，招生工作出现喜人局面，线上生源不断增加，生源质量明显改善，在校生规模已达7562人。实施就业工作“一把手”工程，加强毕业生就业指导服务体系建设，积极开拓就业市场，多层次多形式举办校内供需见面会，强化人才市场需求信息收集与发布，毕业生就业率连续三年保持在96%以上，位居省属本科院校前列。
（六）成人教育卓有成效，图书资料和信息化建设水平进一步提高
成人教育坚持面向市场需求，不断调整专业结构，加大招生宣传力度，积极扩大招生规模，严格教学管理，重视提高教学质量，办学竞争力和社会吸引力不断增强，荣获教育部教学管理先进集体称号。重视加强全国职教师资培训基地建设，积极争取培训计划，先后举办多期职教干部和师资培训班。积极扩大对外合作办学渠道，与南京农业大学共建研究生培养基地，学校的社会影响不断扩大。
图书馆的服务意识不断增强。采购、编目、流通、阅览等工作更加规范有序；累计新增图书15万册，电子文献13万册，馆藏结构进一步优化；重视信息资源的开发利用，积极为师生提供信息服务。服务范围与功能不断拓宽，数字化、虚拟化和服务现代化水平显著提高。
校园网各级网站建设不断加强，网页制作和管理水平有所提高，服务功能明显增强。试行网络办公自动化，校园信息化程度和办公效率不断提高。
（七）基本建设和基础设施建设显著改善，后勤保障能力和服务水平明显提高
完成第二教学楼、第二实验楼、第二食堂、接待中心、师生洗浴中心、6栋学生公寓和6栋教工住宅楼的建设，建成2个网球场和6个排球场以及1000立方米蓄水池。启动了西校区建设工程；图书馆二期工程获批立项；84套青年职工过渡房正在建设。职工住房成套率达到92%，办学条件和生活条件进一步改善。
全面整治校园环境，新增2个休闲广场，新增绿化面积6000平方米，供水供电、环境保洁等基础设施条件明显改善。绿化美化程度进一步提高，校园面貌焕然一新。师生户口整体迁入蚌埠市区，教职工子女进入蚌埠市省市重点中学就读。
饮食服务、水电管理、环卫绿化和图书教材采购等后勤服务质量显著提高，幼儿保教和医疗保健工作扎实有效，安装维修、文印服务、房产租赁、家具生产、餐馆住宿等经营活动效益明显。学生安全教育和治安、交通、消防、户籍等管理不断加强，校园秩序治安状况良好，育人环境不断优化。
可以自豪地说，过去的四年是我院办学历史上发展最快、变化最大的时期。学校已从一所农师类的小院校跨越式地成长为多学科协调发展、具有一定规模的综合性院校。学校的办学质量明显提高，办学特色日趋凸显，社会影响不断扩大。学校的发展变化得到上级领导的充分肯定，教育部已正式批准我校更名为安徽科技学院。这其间凝聚了全体教职工包括离退休老同志的智慧、辛劳和关心、支持。借此机会，向与会代表并通过你们向全体师生表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
回顾四年来的学校发展历程，我们深深体会到：
第一，必须牢固确立和全面落实科学的发展观。面对高等教育大发展带来的机遇与挑战，我们必须始终保持清醒的头脑，理清发展思路，正确处理社会需要与发展速度，办学规模与办学效益，数量与结构、质量、特色，当前利益与长远利益的关系，使学校步入快速健康的发展轨道。
第二，必须坚持教学中心地位不动摇。教学是学校的中心工作，提高教学质量是学校的永恒主题。必须不断强化教学中心意识和质量生命线意识，在全院形成“领导重视教学、师生投入教学、科研促进教学、机关服务教学、后勤保障教学、产业支持教学”的良好氛围，千方百计改善办学条件，加强教学建设，深化教学改革，强化教学管理，确保在办学规模迅速扩大的同时，实现教育教学质量的不断提高。
第三，必须保持求真务实的优良工作作风。空谈误国，实干兴邦。我们要说实话、出实招、办实事、求实效；要一切从实际出发，反对形式主义；要积极进取做事业，脚踏实地干工作，扎扎实实谋发展。只有这样，才能把实事办好，把好事办实。
第四，必须不断强化教职工思想政治工作。思想政治工作是一切工作的生命线。只有重视加强和改进思想政治工作，才能形成凝聚人心的团队精神；才能形成共识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，团结拼搏，无往而不胜。人心齐，泰山移。学校是大家的，学校的建设、改革和发展，必须依靠大家的共同努力。
第五，必须坚定不移地深化改革强化管理。改革是动力，管理出效益。只有解放思想，转变观念，排除干扰，全面推进各项改革，不断强化各项管理，才能为学校事业发展注入新的活力，不断提高办学水平和效益。
尽管我们已经取得了很大成绩和显著进步，但面对国际国内高等教育竞争日趋激烈的新形势，面对高等教育发展由规模扩大转向以质量提高为中心的新情况，面对硕士点创建和迎接教学评估的新任务，学校事业发展还面临着许多困难和问题，主要表现在：第一，直接面对两大挑战（即实现“两个突破”和通过教育部本科教学评估）；第二，始终面临两大压力（即资金不足和招生就业的压力）；第三，亟待建设两支队伍（从整体上看，教师队伍和管理队伍，数量不足，结构不优，实力不强）。对此，我们必须居安思危，积极应对，努力开创学校事业发展新局面。
二、今后三年的奋斗目标和主要任务
未来三年是我院上规模、上层次、上水平的关键时期。今后三年学校工作的指导思想和基本思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，继续坚持以发展为第一要务，以学科专业结构为龙头，以教学为中心，以改革为动力，以管理为抓手，紧紧围绕“硕士点创建和本科教学评估”两大工程，大力推进“质量立校、特色兴校、人才强校”三大战略，与时俱进，团结拼搏，开拓创新，努力把学校办成具有较强综合实力和鲜明办学特色的综合性本科院校。
我们必须完成的任务是：按期接受并顺利通过教育部新一轮本科教学工作水平评估，力争达到良好等次；取得硕士学位授予权；完成以西校区为主体的校园建设和基础设施建设规划；开设并建好40个本科专业；全日制本专科在校生达到12000-13000人，成人教育在册生超过4000人；毕业生初次就业率超过70%，最终就业率保持在95%以上；教职工整体收入水平逐年增长。
为了实现上述奋斗目标和工作任务，我们必须举全校之力，切实抓好以下八项工作。
（一）深入开展教育思想观念大讨论，进一步完善学校发展战略规划
围绕人才培养模式、学科专业结构、教育质量和办学特色等学校发展的重大问题，不断掀起教育思想学习讨论的新高潮。根据高等教育和经济社会发展形势，结合学校“十一五”规划的制定，完成办学指导思想、办学定位和办学特色等办学顶层设计和发展战略规划。以做大为基础、做特为支撑、做活为关键、做强为目标，切实推进学校事业全面协调可持续发展。
（二）全力实施硕士点创建和迎接教学评估两大工程，加快提升办学层次和办学水平
加强宣传，营造硕士点创建的优良舆论和工作氛围。围绕6个重点建设学科，整合学术队伍，凝练学科方向，多出研究成果。加强对外信息沟通，精心组织申报工作，集中一切力量，创造一切条件，力争取得硕士学位授予权。
教学评估工作机构要扎扎实实地开展迎评工作。召开评建动员大会，营造“人人关心评估，个个投入评估”的良好氛围。对照评估指标体系，加快教学基本建设、教学保障条件建设和基础设施建设；规范教学管理、加大教学监控，完善对教学大纲、教案、试卷、作业、毕业论文和教学管理文件等基础性工作，发现问题，及时整改。重点强化办学特色建设，确保按期接受并顺利通过教育部评估。
（三）以提高教学质量为核心，进一步加强学科专业和师资队伍建设，强化教学管理，深化教学改革
结合社会经济发展需要和学校实际，组织申报并力争获批8～10个新专业，进一步整合优化学科专业结构。加大省级、校级教改示范专业建设力度，构筑学校的专业特色和优势。切实加强新设专业建设，提高新专业办学水平和人才培养质量。加强校级精品课程和学科带头人遴选工作，力争获批2－3门省级精品课程，形成一支较强的学科带头人队伍。
按照“充实数量，提高质量，改善结构，造就名师”的总体要求，大力加强师资队伍建设。正确处理引进、稳定、培养和使用之间的关系，立足于用好现有人才、培养骨干人才、引进急需人才、稳定关键人才，制定切实可行的措施，创造各类人才脱颖而出的良好环境。以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，力行师德规范，弘扬高尚师德。
加强省级基础课实验教学示范中心和基础课教学实验室、重点学科科研实验室、新设专业实验室建设，确保生均仪器值达到5000元。切实贯彻实验室工作规范，完善实验室管理体制，提高实验室开放程度，为教学、科研和学生实践创新能力的提高提供有力保障。做好教学基地的重新规划、搬迁建设和管理体制创新工作，增强教学基地的服务功能。
加强教学管理制度建设，进一步规范教学管理。建立健全教学质量保障和监控体系，完善教学效果考核办法，强化优胜劣汰机制。开展教学名师选拔和课堂教学竞赛，大力表彰奖励优秀教师，促进教师比学赶超，努力提高整体教学水平。加强教学管理队伍建设，不断提高教学管理水平。
大力推进教学研究，力争取得更多高水平成果。围绕学生全面发展和综合素质提高，进一步推进人才培养模式改革，教学内容、课程体系、教学手段改革和学分制改革。
（四）大力加强科研工作，努力提高科研水平
加强科研项目申报的组织和指导，拓展科研项目来源渠道，提升立项层次，并使科研项目和经费都有较大提升。完善科研项目和经费管理方法，强化项目管理，注重项目考核监督。完善学术交流管理办法，加大学术交流力度，营造良好学术氛围。完善科研工作量计算和奖励办法，加大奖励力度，强化约束机制，促进科研成果上层次、上水平。进一步推进大学生科技创新工作，加强对大学生创新科研基金项目的指导与管理，提高学生科研意识，培养创新人才。坚持产学研结合，充分发挥人才技术优势，积极推进科研成果转化，努力发展科技产业，提高经济、社会效益。加强学报建设，找准办刊方向与特色，规范编审校程序，拓展稿源渠道，优化栏目和版面设置，进一步提高学报质量。
（五）深化改革，强化管理，提高效益
深化用人制度改革，推行人事代理。按照效率优先、兼顾公平、绩效挂钩的原则，进一步深化内部分配制度改革，在不断提高职工整体收入水平的基础上，加大向教学和管理骨干的倾斜力度，吸引和稳定优秀人才。完善各类人员校内津贴考核发放办法和教师教学工作评价机制，修订教师教学工作量计算方法，提高内部分配的公平合理性。以单位考核为基础，建立完善的考核体系，积极推行内部分配的分级管理改革。按照精简、统一、效能的原则，进一步明确处、科级机构岗位职责，提高教职员工的工作质量和工作效率。继续深化后勤社会化改革，完善企业化管理、市场化运作模式，提高后勤保障能力和经济社会效益。
根据学校改革、建设和发展的需要，建立健全各项管理制度，坚持依法从严治校，不断提高管理工作规范化、科学化水平。
加强预算管理，实行硬预算约束，防范财务风险。多渠道筹措资金，切实保障学校建设和发展的经费需要。加大教学基本建设和科研经费投入，进一步改善投资结构，提高资金使用效益。坚持和完善收费工作责任制与奖惩机制，提高学费收缴率。加强校级和二级财务监管，严格审批手续，压缩行政性开支，堵塞财务漏洞。加强国有资产管理，提高资产利用率，严防资产流失。
大力倡导艰苦奋斗、勤俭办学的优良传统，坚决制止各种奢侈浪费现象。规范收费行为，严禁各种形式的“小金库”。控制来客招待，降低招待费支出。加大对招生就业、人事调配、物资采购、基建招标等重点工作、重要环节的管理和监控。认真做好信访接待工作，严肃查处违纪违法案件。
强化财务收支审计，严格执行校办产业和经济实体年审制度，完善经营管理，提高经济效益。严格基建维修工程必审制度，提高资金使用效益，维护学校合法权益。深化领导干部离任经济责任审计制度，建立长效监督机制。针对群众关注的热点问题和管理工作关键环节，开展审计调查，防微杜渐，促进廉政建设和学校事业健康发展。
（六）强化学生教育与管理，切实抓好招生就业工作
深入学习贯彻中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，坚持德育首位，建立长效机制。充分发挥“两课”主渠道作用，不断拓宽教育渠道，创新教育形式，丰富教育内容。切实推进思想政治教育工作进网络、进社团、进公寓。深入开展公民道德规范教育和群众性精神文明创建活动，提高大学生思想道德素质。严明学习纪律，严格考试管理，完善学风督查，积极探索学风建设的新措施、新方法。大力表彰刻苦钻研、品学兼优的学生，形成严谨求实、刻苦钻研、勇于创新的优良学风。进一步完善助困体系、落实助困措施，重点做好国家助学贷款工作。加强大学生心理健康教育与咨询指导。加强体育教学，广泛开展全民健身运动，促进大学生健康成长。
大力实施招生就业“一把手”工程，形成各级领导高度重视、有关部门通力合作、教学单位目标责任明确的工作机制。加大经费投入，加强队伍建设，努力实现“全程化、全员化、专业化、信息化”，不断提高招生就业工作水平。多渠道多形式加强招生宣传，注重宣传效果，扩大生源数量，提高生源质量。建立健全招生就业激励机制，调动各方面积极因素。认真开展毕业生跟踪调查和就业需求预测，加强毕业生就业指导；建设20～30个实习与就业一体化基地，不断拓宽就业渠道；多层次多形式举办毕业生就业洽谈会，努力提高就业率和就业层次。
（七）加强成人教育和合作办学，加快图书资料和信息化建设
成人教育要面向市场需求，坚持以本科教育为主，不断调整专业结构；拓宽办学渠道，构建脱产、高职、网络教学等多种办学形式并存的新格局。加大招生宣传力度，积极扩大招生规模。严格教学管理，努力提高教学质量，增强办学竞争力和社会吸引力。加强全国职教师资培训基地建设和南农大共建的研究生培养基地建设。进一步拓宽办学思路，扩大合作办学渠道，积极寻求与兄弟院校、用人单位以及海外教育机构的合作，不断扩大开放办学程度。加强国际引智和选派留学工作，提高国际交流水平。
加大经费投入，加强图书馆馆藏建设，力争达到纸质文献生均100册；加强电子文献建设，不断改善馆藏结构。提高图书馆员工队伍素质，加强现代化、信息化建设，改善服务水平和质量。
加强校园网硬件建设和维护，健全网络与信息管理制度，提高网络利用水平，确保信息安全。加强校园网各级网站建设，增设专业化网页，提高网页制作和管理水平。组织优质课程上网教学，开设视频新闻，增强校园网服务功能。推行网络办公自动化，提高校园信息化程度。推行校园“一卡通”，构建数字校园。
（八）加强基本建设和基础设施建设，搞好后勤保障和校园综合治理
按计划建成图书馆二期工程、西校区学生食堂、2幢学生公寓和2幢青年教师过渡房，建成横跨合蚌公路过街人行天桥；根据需要，尽快立项建设新的教学楼、实验楼、风雨操场、田径运动场、学生宿舍和教职工宿舍；搞好蓄水池、配电房和水、电管网及道路等基础设施建设，彻底改善办学条件和生活条件。
完善住房分配制度，精心调配职工住房，推行小区物业管理。加强后勤管理，完善服务规范，开展后勤文明服务窗口创建活动，不断提高饮食服务、水电维修、文印邮政、幼儿保教、医疗保健、环卫保洁、物资采购等后勤服务工作水平和校办产业经济效益。积极推进医疗管理制度改革，切实提高师生医疗保障水平。
坚持“安全第一、预防为主”方针，加强教育引导，强化师生法制观念和安全防范意识，建立健全安全防范机制。加强和充实保安队伍，加大技术防备经费投入，切实维持校园安全稳定。进一步加强校园环境综合治理，全面清理整治后山环境；实施绿色校园工程，重点建设2～3个花园小区，优化育人环境，创建省级文明单位。
各位代表，同志们，我们的目标已经明确，我们的任务十分艰巨。让我们在院党委的正确领导下，进一步坚定信心，下定决心，凝心聚力，求真务实，开拓创新，为开创学校事业全面协调可持续发展的新局面而努力奋斗！
