施咏清，女，江苏南通人，副教授，硕士生导师，教育部课程思政名师。南通大学生物科学专业本科，河海大学高等教育学硕士。主讲课程《经济法》、《国际商法》、《金融风险管理》等；主持省部级质量工程项目2项，省部级科研项目3项；获得省级教学成果奖6项；公开发表教研科研论文11篇，副主编教材1部。主要科研研究方向乡村振兴、治理理论，教研研究方向高等教育理论与实践。
主持省部级以上教研项目：
安徽省课程思政示范课程：金融风险管理（2022kcsz072）；
安徽省教学研究一般项目：应用型本科院校大学生创新创业教育途径研究——以社会责任意识养成为导向（2021050049）；
主持省部级以上科研项目：
安徽省社会科学创新发展研究课题：整体性治理视域下返贫风险控制机制研究－－以安徽省大别山老区为例（2019CX082）；
安徽省哲学社会科学规划青年项目：整体性治理视域下返贫阻断长效机制研究（AHSKQ2019D017）；
安徽省高校优秀拔尖人才培育资助一般项目：一流应用型高水平大学核心竞争力评价体系研究——基于“双一流”建设战略（gxyq2018047）；
获得教学成果奖：
省级教学成果一等奖：弘道立心授业立身——实施“五个四工程”，打造“思专创融合”育人新模式（2021jxcgj157-3）；
省级教学成果二等奖：价值引领，与时偕行：中国特色社会主义数智化金融课程集群构建与实践（2021jxcgj163-3）；
省级教学成果一等奖：以“互联网+”大学生双创大赛为抓手，构建应用型本科高校创新创业教育新生态（2019jxcgj836-3）；
省级教学成果二等奖：新工科背景下应用型本科院校教师实践教学能力培养研究与探索（2019jxcgj342-2）；
省级教学成果二等奖：供给侧改革视域下地方高校专业布局对接产业优化机制研究与实践（2017jxcgj448-3）；
省级教学成果三等奖：基于产教融合的农业资源与环境专业核心课程育人体系构建（2017jxcgj577-2）；
出版专著发表论文：
Yongqing Shi，Xiaojiang Yang. Influencing Factors of University Core Competence：An Empirical Study Based on the Entropy Weight Gray Relation Model[J]. Discrete Dynamics in Nature and Society，2021（8724591）.
施咏清，丁吕，马佳乐，柴江，牛朝阳.安徽省区域扶贫绩效评价模型及实证研究——基于因子分析法[J].绥化学院学报，2021,(02).
Yongqing Shi，Xiaojiang Yang. A Personalized Matching System for Management Teaching Resources Based on Collaborative Filtering Algorithm[J]. International Journal of Emerging Technologies in Learning，2020,(13).
施咏清，杨晓江.中国研究生教育发展现状及未来——基于十国关键指标的比较[J].沈阳大学学报（社会科学版），2019,(01).
施咏清，杨晓江.中国区域研究生教育发展水平评价研究[J].东南学术，2017,(05).
施咏清，杨晓江.研究生教育质量监控与预警——基于“985”高校统计数据的实证分析[J].沈阳大学学报（社会科学版），2017,(04).
施咏清，钱立生.焕发艺术魅力彰显地域特色——淮域花鼓灯文化浅析[J].新余学院学报，2015,20(06).
施咏清，钱立生.应用型本科院校大学生实践能力培养机制初探[J].南阳理工学院学报. 2013,5(04).
施咏清，汪建飞.地方院校二级学院产学研合作教育的实践策略探索——以安徽科技学院城建与环境学院为例[J].淮南师范学院学报. 2013,15(03).
施咏清，钱立生.社会主义核心价值体系“三进”工作实效性检验标准研究[J].池州学院学报. 2013,27(02).
施咏清，汪建飞，钱立生.基于OLI优势理论视角的产学研合作办学模式再探讨——以安徽科技学院为例[J].安徽科技学院学报. 2012,26(06).
