2月23日下午，创新创业教育学院在招生就业大厅召开大学生创新创业教育教研室全体成员会议及新学期创业培训安排会，教研室全体成员及各学院负责创业培训的老师参加会议，2月24日上午，创新创业教育学院在招生就业大厅召开创业培训教师协调会，学校全体创业培训师及助理培训教师参加会议，会议由创新创业教育学院院长杨仕勇主持。2月24日下午，创新创业教育学院在创业园会议室召开在园孵化团队负责人会议，创新创业教育学院杨仕勇、韩少华及在园孵化团队负责人参加会议，会议由创新创业教育学院副院长许正宏主持。

在教研室全体成员会议上，杨仕勇就新学期的教学准备、教学比赛、创业案例比赛等作了具体安排，鼓励大家将创业课程教学和创业项目指导相结合，在课堂中发现项目，课后跟踪项目进度、对项目进行培育，并推荐优质项目参加“互联网+”“三创赛”等赛事、入园孵化及申报大学生创新创业训练计划项目，力求教学相长；将创业指导项目与创业案例比赛相结合，凝练优质项目形成创业案例，提升创业项目分析能力和研究能力；积极申报科研项目，将教学内容与科学研究相结合，实现教研相长。校督导办主任、教研室成员程斌对课程安排和教学日志、日历等期初教学准备材料的完整性和规范性提出了宝贵意见。

创业培训安排会上，杨仕勇指出创业培训不仅可以提高大学生创新创业意识，也是增强创业实践能力的重要举措，希望二级学院创业培训负责老师积极做好创业培训宣传、学生的报名及筛选等组织工作；传达了上级及学校相关文件精神，对本学期的创业培训工作调整进行说明，并对培训时间、课程等做了详细安排。

在创业培训教师协调会上，杨仕勇解读了学校关于创业培训管理的相关文件，对创业培训教师的课程安排、教学安排等做出了要求，并根据学校培训师资和两地办学的实际情况，统筹安排了本学期龙湖校区和凤阳校区的培训安排。师资配备方面，为每位创业培训师配备一名助理培训师，既发挥培训技能的传帮带，又解决培训师资不足的问题；学员方面，改变以往班级人数额定机制，施行末尾淘汰制，以培训结果的竞争性激发学员学习的积极主动性；课程安排方面，继续采用理论课集中上、实践课分班上的机制，一方面发挥每个培训教师理论课授课专长，提高创业理论知识传授的准确性，另一方面也是提高培训效率的重要举措；开班计划方面，根据各学院报名情况，本学期拟开3期共15个班，约450人，3至5月每月开班一期。

在创业园会议上，杨仕勇对本学期创业园升级改造、第九批团队入驻遴选及创业比赛等相关工作进行介绍，对新学期各团队成员的专业课学习提出要求，希望大家在大学能开拓视野、增长见闻，在项目孵化上多用心思、再接再厉，为学校创建硕士学位授予单位做出自己的贡献。许正宏、韩少华对创业园的日常管理工作进行了布置。（特约通讯员：徐兰香）