教字〔2007〕28号

各教学院（部）：

根据《关于改革期中教学检查制度的暂行规定》精神和本学期教学工作安排，定于第10-12周进行期中教学检查，现将有关事项通知如下：

一、主要检查内容和方法

（一）教学院（部）自查与自评

1、教学运行环节开展情况。以教研室为单位，重点检查任课教师教学日历执行、课外辅导、作业布置与批改等教师日常教学工作质量状况；各种类型课程的教学环节（备课、讲授、答疑、实验、课程设计、实习等）的进展情况、存在的问题和解决办法。

检查要求：任课教师按照《教师自查登记表》（见附件1）中的内容，进行自查并填报；教研室主审查签字后送交本单位教学秘书统计归档。

2、课堂教学效果

课堂教学效果是期中教学检查的重要内容，各教学院（部）应结合教师教学质量评价工作，采取多种形式（包括召开教师、学生座谈会、深入课堂听课等）对教师课堂教学涉及的各个环节（包括备课、讲课、辅导、答疑、批改作业、实验、上机等）进行深入检查。

各教学院（部）要注意发挥校教学督查员和优秀教师的作用，通过组织观摩听课、举行教学经验专题讲座、座谈交流等形式，组织教师特别是青年教师积极参与课堂教学研究，不断提高教学水平。各教学院（部）应组织对本单位的课堂教学效果进行检查和评估，对效果不佳的应及时采取措施促其整改提高。

召开学生座谈会，了解学生对教师教学态度、教学方法、教学内容、教学手段和教学效果等方面的意见和建议。对学生评教反映意见进行汇总和分析，并填写《学生评教反映意见汇总表》（见附件4）。

3、实践教学环节

一是教育教学实习检查。主要内容包括：管理文件、人员管理、过程管理及实习质量等。各教学院（部）领导须就本次检查的目的、意义、内容、方法和要求，广泛进行宣传和动员，并紧密联系本单位实际做好此项工作。

二是实验教学。各教学院（部）要围绕实验教学运行、教学效果、教学条件、教学改革和实验室建设等方面组织检查和评估，发现问题，及时提出改进措施，明确责任和要求，提高实验教学质量。

4、学生学风状况

由各教学院（部）领导负责，学生辅导员或班主任参与，以学生年级为单位，采取教师座谈会的形式，就学生的学习态度与能力、学习兴趣与风气以及遵守校纪校规等情况进行座谈调查，并填写《教师评学座谈会记录表》（见附件3）。

7、学生教学信息工作。

加强教学院（部）信息站和各学院学生教学信息员队伍的管理和建设，并对开学以来学生教学信息员工作进行总结，填写《学生教学信息员座谈会纪要》（见附件5）、提交学生教学信息员期中工作小结。

各教学院（部）可在全面检查的基础上，根据本单位具体情况，有重点、有针对性的开展单项检查。

（二）学校检查与评估

1、校成立期中教学检查领导小组

组 长：刘朝臣

成 员：张国义、李柱梁、汪建飞、宋常春、张子学

王立克、陈庆榆、朱礼龙、郑艺梅、刘东楼

徐精明、陈传万、秦纪强

秘 书：林 飞

2、由教务处组织检查组，采取查阅档案、现场考察等方法进行检查（具体安排另行通知），其结果经汇总统计处理后，以适当形式通报全校。

3、本学期教务处统一组织部分公共课、学科基础课和专业课的课程教学效果中期问卷调查，重点检查实验教学，多媒体教学和双语教学的情况。各教学院（部）可根据实际情况开展。参考样卷可到教学研究与教学质量管理科领取。

4、检查期间，校领导、教学督查员和教务处将对教学（部）教学秩序、学生学风学纪和管理等情况进行巡视或抽查。

二、检查的几点要求

1、提高认识，做好计划安排

本次期中教学质量检查与评估，要充分调动教研室主任、任课教师、年级辅导员和广大学生的积极性。各教学院（部）需成立期中教学检查领导小组，制定期中教学检查工作计划，内容应具体包括院（部）领导、同行教师听课，教师评学座谈会等活动日程安排。

2、及时反馈信息，积极进行整改

各单位要及时、准确、完整地采集各种信息资料，并进行分析和反馈。对检查中发现好的典型或成功经验，要及时宣传和推广；对于存在的问题或不足，要有效整改或调控。

3、加强档案建设，做好迎评准备

为迎接本科教学工作水平评估，力争好成绩，本次期中教学检查的“工作计划”、“工作小结”、“自查情况汇总表”、教师座谈会记录等原始材料，除其中应报送之外，教学院（部）均需及时归档并妥善保存。

三、工作时间安排

周 次

内 容

第10周

1.教务处部署期中教学检查工作，教学院（部）传达布置。

2.5月14日前，教学院（部）提交本单位期中教学检查工作计划。

第10-12周

教学院（部）、校检查组开展期中教学检查。

第12周

1.5月25日前教学院（部）报送期中教学检查总结、学生信息员期中工作总结和附件3-5等材料。其中，期中教学检查总结内容主要包括：（1）教学院（部）对此次教学检查活动的组织、布置及实施情况；（2）教学检查各项内容的情况；（3）教学院（部）、教师、学生对教学及管理的主要意见和建议。

2.教务处组织对有关问题进行专题研究；涉及全院性教学管理、学生管理和后勤服务方面的问题，由教务处统一汇总向校领导汇报。

附件：

1.《课程教学计划执行与教学辅导情况教师自查登记表》

2.《教师教学效果问卷调查表》

3.《教师评学座谈会记录表》

4.《院（部）自查情况汇总表》

5．《学生教学信息员座谈会纪要》

说明：附件材料请到教务处主页下载中心浏览下载

二〇〇七年四月二十五日