《数学思想引领课堂教学》

发布时间：2026-07-06 作者：吴双汪徐春

本书是关于数学课堂教学的教育专著。本书阐述了一线教师用“数学思想课堂教学”的探索和实践，作者结合具体的教学内容渗透数学思想，让数学思想植根于学生的课堂学习，促进教学方式和学习方式的根本性改变，使得学生能够通过主动学习获得新的数学知识、技能、方法及思想，在探究发现的过程中领悟数学的真谛，从而发展成为一个“具有数学思想和眼光”的人。

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