2011年是中国共产党建党90周年，是“十二五”开局之年，也是学校进一步提升内涵，重点突破，加快发展的关键之年。2011年上半年教职工政治理论学习将以深入学习全国“两会”会议精神、胡锦涛总书记在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话及全省18次党建工作会议精神和“十二五”规划为重点，使广大教职工统一思想、明确目标、团结奋进，为实现“十二五”良好开局提供不竭的精神动力和思想保证。具体安排如下：

一、学习内容

1、胡锦涛总书记在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话及全省18次党建工作会议精神

胡锦涛总书记在中央政治局第二十六次集体学习时强调要着力建设高素质教师队伍，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，加强教师职业理想和职业道德教育，提高教师综合素质和业务水平，在全社会倡导和形成尊师重教良好氛围。为推动我国教育事业科学发展，建设人力资源强国，为教育事业改革发展指明了方向。全省第18次党建暨2011年度高教工作会议，对我省进一步做好新形势下高校党建工作，努力开创我省高等教育强省建设新局面作出了部署，明确了任务，统一了思想，坚定了信心。全体教职员工要把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，统一到省委、省政府的决策部署上来，创造性地做好“十二五”开局之年的各项工作。

2、胡锦涛在全国“两会”上重要讲话精神及“两会”报告

第十一届全国人民代表大会第四次会议和政协第十一届全国委员会第四次会议于2011年3月5日和3月3日在北京开幕。这次大会是在“十二五”开局之年，坚持科学发展主题和加快转变经济发展方式主线背景下召开的一次重要会议。要认真学习全国“两会”精神，全面了解党和国家关于经济社会文化教育等各项事业发展的最新方针政策，并自觉将思想统一到党中央的工作要求与部署上，并结合学习学校2011年党政工作要点，落实到具体的教学、科研、管理、服务等各项工作中。

3、学校“十二五”事业发展规划

2011年，学校在深入调查研究、充分发扬民主、广泛集中智慧、反复修改完善的基础上，科学编制完成了反映时代要求、切合学校实际、体现师生意愿的“十二五”事业发展规划。这是学校今后五年的工作指南和行动纲领。通过认真学习学校“十二五”规划，明确学校发展总体目标和工作方针，了解学校“十二五”工作任务和各项指标，牢记与自身工作相关的各项要求，团结一心，咬定目标，为实现又好又快发展建言献策，将“十二五”发展各项工作做实、做强、做优，实现学校事业发展与个人事业发展的共赢与共享。

4、中国共产党党史的学习教育

2011年是中国共产党成立90周年。党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。开展党史学习教育，是加强党的思想理论建设的重要任务，也是提高全党、全民思想政治素质的重要途径之一。根据中组部、中宣部等六部门《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》要求，认真开展党史学习教育。通过学习，全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。

5、《著作权质权登记办法》

2011年是实施“六五”普法规划的启动年，根据全国普法办2011年全国普法工作要求，今年将重点突出《著作权质权登记办法》的学习，今年新颁布的《著作权质权登记办法》旨在为进一步完善著作权质押登记工作、促进著作权市场化运用提供制度支持，这也是落实《物权法》和《著作权法》、贯彻实施《国家知识产权战略纲要》的要求。著作权质权登记规则对于完善著作权质押制度、促进著作权的商品化、推动文化产业尤其是版权产业发展至关重要。要通过学习提高法律素养，切实保障和促进教学、科研、知识产权的维护与管理等各项工作。

二、学习方法

单周周三下午教职工集中学习讨论，双周周三下午党团活动。以学习小组（教研室）为单位，认真执行学习计划，并开展研讨，各学习组可采用中心发言与集体讨论结合，个人自学与集中学习相结合。

三、几点要求

1、严格执行学习制度，加强领导力度。各单位要充分发挥理论武装的精神动力和思想保证作用，根据学校计划的总体要求，结合单位实际，细化学习方案，加强对教职工理论学习的领导与具体指导。严格执行周三下午的政治理论学习制度。不得以任何借口随意挤占学习时间。要建立学习点名制，逐步建立个人学习档案，做好学习记录。本学期结束前将学习记录统一交至宣传部进行集中交流。

2、学习讨论要结合学校以及本单位工作实际、教职工思想实际，采取灵活多样、富有实效的形式。

3、学期结束前，开展学习总结交流活动，学习组长对本学期学习情况进行小结，并对今后的学习提出明确要求。

4、各党总支（直属党支部）在抓好二级中心组理论学习的基础上，要加强对所辖学习组（教研室）学习情况的督促、检查和指导，并及时将好的经验和做法总结上报。

5、特殊情况，需对学习时间及内容作出调整，将作临时通知。

四、主要学习参考材料

1、胡锦涛在“两会”上的一系列重要讲话

2、胡锦涛总书记在中央政治局集体学习时的重要讲话

3、十一届全国人大四次会议《政府工作报告》

4、十一届全国政协四次会议工作报告

5、刘延东同志在2011年全国教育工作会议上的讲话

6、袁贵仁同志在2011年全国教育工作会议上的讲话

7、全省党建暨2011年度高教工作会议讲话、报告

8、张宝顺同志在省十一届人大四次会议闭幕会上的讲话

9、安徽省十一届人大四次会议《政府工作报告》

10、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）

11、安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）

12、中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要

13、安徽科技学院“十二五”事业发展规划纲要

14、胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话

15、有关党的知识和历史的学习材料

16、《著作权法》、《著作权质权登记办法》、《物权法》《国家知识产权战略纲要》等

附：2011年上半年教职工理论学习活动安排表

2011年3月8日