张伟，我校第三次党代会代表，现为安徽科技学院建筑学院教学秘书、副教授。每个人都有梦想，张伟也不例外，从小他立志成为一名人民教师。从本科学习开始，便就读于师范类高校。2013年自北师大博士毕业后，来到了安徽科技学院，成为了我校建筑学院诸多教师中的一员，实现了儿时的“教师梦”。
坚定理想信念 牢记教师使命
作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣历史使命和责任，不忘初心、牢记使命、立足岗位、开拓进取，学懂弄通务实，争做新时代深受学生欢迎的新型教师。教师是个“良心活”，只有做到爱岗敬业，才有可能为祖国培养出德才兼备的人才；只有做到爱岗敬业，才能让学生体会到来自教师真心实意的关心。来到安徽科技学院后，张伟始终牢记教师教书育人、立德树人的神圣使命，严格按照新时期“四有”好老师的标准严于律己。师者，传道授业解惑也。在他心中，教师不仅仅是帮助学生排忧解惑，更重要的是去帮助学生掌握学习方法，做到“授之以鱼不如授之以渔”。
为此，张伟潜心钻研教材，精心设计教学环节，并根据学生差异，因材施教。课堂上，他以乡村振兴、特色小镇等规划前沿知识为基础，通过结合实例进行讲解来培养学生自主学习、发现问题、解决问题的能力。课下，张伟总是亲自带领学生积极参与现代农业、美丽乡村等实践项目，给予学生们实地调研的机会，他说只有深入农村才能知道农民需要什么，设计出符合农民需求的规划。天道酬勤，他先后获批主持二类教研项目1项、三类教研项目2项，并获得“校级教学优秀奖”和“校级教坛新秀”等荣誉称号。
在紧抓教学的同时，张伟也不忘投入科学研究，先后主持省教育厅重点课题、省科技厅公益性研究项目等多个项目；拥有授权发明专利1项、实用新型专利3项、软件著作权4项，并发表科研论文15篇。
把责任扛在肩上 服务于社会
针对“三农问题”，习近平总书记强调，中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。社会服务是高校重要职责之一，每一所涉农高校都肩负着神圣的使命，张伟内心更是有一份沉甸甸的责任。他说道：“三农问题”是关系我国国计民生的根本问题，作为建筑学院的一名教师，要立足于本专业，将“三农问题”与知识相结合，培养学生敢于吃苦的良好品格，规划乡村，服务社会。
身为一名党员，张伟认为党员既是神圣的也是平凡的。作为一名党员要服务于社会，并且身为一名高校老师要把教书育人落到实处。他在不断巩固理论知识和专业技能的基础上，协同其他专业教师，以安徽科技学院规划设计研究为平台，积极融入规划设计团队，并围绕乡村振兴、精准扶贫、现代农业等重大战略，与地方政府开展产学研合作，先后承担《凤阳县扶持贫困户发展种养业第三方核查》、《凤阳县农业兴村强镇建设方案》、《凤阳县小岗现代农业产业园规划》、《毛集区焦岗湖镇臧巷村美丽乡村建设规划》等18项横向课题的研究工作，共计到账经费约80万元。另外，张伟主持参与的城乡规划设计项目、建设方案等成果，被蚌埠市科技局、凤阳县农业农村局、毛集区城乡规划局、明光市农业农村局等政府部门采纳，有力的推动了地方经济与社会发展，在一定程度上提高了学校知名度和口碑，锻炼了师生们的专业应用型能力。
把学生护在心上 关心学生成才
生活中，张伟是学生眼中的“大哥哥”，他作为担任本科生导师，利用周末空闲时间，他组织学生开展联谊交流活动。活动中，大家围坐在一起，考研、成长、感情、体育等话题无所不谈，加深了同学们对彼此的了解。在他的影响下，学生们的生活充满了朝气和快乐。
作为教师，他认为教学理论应与实业一体相结合。在教学中应该学会设计与规划自己才能更好的成才，这也是教学的目的。在引导学生创新创业科研方面，张伟也在积极发挥作用。他结合承担的横向涉农课题参加农村规划，带领学生们参与各类竞赛，在他的指导下，学生们相继获得第五届省大学生电子商务“三创”挑战赛二等奖，省第八届大学生GIS技能竞赛三等奖，省第三届“互联网+”大学生创新创业大赛初创成长组银奖等荣誉，期间更是指导学生获得2项国家大学生创新创业训练项目并实施。对于这些学生，张伟积极鼓励，耐心引导。他说，很多同学都能对众多的社会现象加以思考从而有自己的见解，但如何将它变成一个可以研究的科学问题，并充分合理的利用的相关资源解决这个问题，却是让许多人束手无措，对于这个问题，张伟建议学生在这个方面要多观察、多看一些学术文献、多了解一些其他的研究，这样不仅丰富了个人文化底蕴，也能更好的解决在生活和学习中所遇到的问题。
张伟牢记教师使命，严格律己，在面对广大学生时做到因材施教，在追求“青出于蓝而胜于蓝”的同时，也不忘提高自身内涵，充分展现了当代青年教师的独特风采和魅力。（摄影:王潮玉）
