为深入贯彻落实新时代劳动教育部署要求，推动人工智能与劳动教育深度融合，构建大中小学劳动教育一体化育人体系，4月18日至19日，由中国教育发展战略学会劳动与社会实践教育专业委员会主办、我校承办的AI赋能大中小学劳动教育一体化发展研讨会在龙湖校区举行。全国劳动教育领域专家、省市教育行政部门负责人、大中小学劳动教育骨干教师等齐聚一堂，共商技术赋能路径、共探劳动教育一体化育人机制。

4月18日上午，研讨会正式开幕。开幕式由中华职教社原党组书记、总干事方乃纯主持。校党委书记时伟在欢迎辞中介绍了学校76年办学历程、应用型办学定位与劳动教育特色实践，表示学校将与各界携手推动劳动教育高质量发展。安徽省教育厅二级巡视员周晓芹介绍了安徽省劳动教育与 AI 融合应用的推进成效，就深化理论研究、强化学段协同、夯实师资保障等方面提出要求。中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长柯春晖强调要坚守育人初心、深化一体化建设、强化协同共建，共同打造可复制可推广的实践样板。

大会报告环节精彩纷呈。18日上午，南京师范大学教育科学学院院长顾建军教授，教育部课程教材研究所副所长曾天山研究员，我校党委委员、副校长赵伟峰教授等先后作主旨报告，围绕新时代劳动素养、劳动教育创新与传承、耕读教育实践及马克思劳动教育思想阐释等展开深入分享。19日上午，华东师范大学宁本涛教授、滁州学院张丽惠教授、安徽工业大学陈德鹏教授分别就AI赋能中小学劳动教育、劳动教育“全域化”实践以及系统化特色化实施路径作专题报告，引发广泛共鸣。

研讨会还分别设置“基础教育”和“高等教育”两个平行论坛。基础教育分论坛上，来自全国各地的教研员、一线校长和教师分享了项目化教学、文化传承、区域课程群建设、幼儿劳育品德启蒙及AI赋能初中劳动教育等鲜活案例。高等教育分论坛中，浙江财经大学、闽南师范大学、武汉工程大学、阜阳师范大学、滁州学院、池州学院等高校的专家学者围绕大中小学一体化现状调查、全域育人模式、项目制教学、AI赋能理论逻辑及师范特色实践等主题进行了深入交流，形成了诸多建设性共识。

在4月19日上午的闭幕式上，平行论坛代表分别汇报了研讨成果。安徽省劳动教育研究中心办公室副主任、安庆师范大学教育科学学院副院长陈效飞对本次研讨会进行整体成果汇报，系统总结了大中小学不同学段劳动教育一体化衔接的关键问题与解决方案，为后续跨学段协同推进提供了清晰指引。赵伟峰致闭幕词，表示学校将持续深化校际、学段间的协同合作，推动劳动教育数字化转型与一体化建设落地见效，共同构建新时代劳动教育高质量发展新生态。

会议期间，与会代表还前往我校劳动实践基地开展现场教学，实地考察耕读教育与农业实训平台，深入了解高校劳动教育基地的建设经验。

本次研讨会日程紧凑、内容务实，通过主旨报告、平行论坛、现场教学等多种形式，集中展示了AI赋能劳动教育的最新理论成果与实践探索，为新时代大中小学劳动教育一体化发展提供了宝贵的交流平台和行动指引。（摄影：陈宝 审核：黄立义 编辑：李锦）