为提升师生科普创作能力，推进校园科普文化建设，10月15日上午，资源与环境学院特邀中国科学技术大学副研究员席正在凤阳校区东办公楼207举办科普作品创作培训报告。会议由院长李飞跃主持，学院骨干教师及2026级资源与环境专业研究生参加专题培训会。

席正结合自身科普实践经验，以AI生成科普内容的错误案例为切入点，剖析AI用于科普创作的利弊。他指出过度信任AI是科普创作的主要风险，介绍“五关卡・四能力”科普创作把关模型，讲解从选题、事实核查到定稿署名的完整科普创作流程，传授防范AI内容出错的实操方法，强调创作者要做好AI的审稿人，压实署名责任，坚守科学真实底线。同时解读新修订科普法对高校科普工作的要求，分析科普给师生带来的发展机遇，鼓励大家发挥专业优势，练就AI不可替代的专业判断力。

参会师生认真聆听讲座，结合科研学习中使用AI的实际困惑开展交流，明晰AI辅助科普的人机边界，掌握科普创作实操要点，强化证据意识与科普责任意识。

李飞跃表示，全院师生要消化吸收本次培训经验，理性用好AI工具，严守科学严谨的创作底线。学院将持续搭建科普实践平台，引导师生立足专业产出优质生态环境科普作品，切实履行新时代科普工作责任。（特约通讯员：董彦宏 摄影：程本爱 审核: 李飞跃 沈树周 编辑：李锦）