为加强心理健康教育，引导学生关注自身心理健康发展，营造积极健康的校园文化氛围，促进学生健康成长，人文学院于5月期间广泛开展了“5·25”心理健康月系列活动。
感恩母亲，回馈爱意
5月5日至11日，在学院的动员引导下，17、18级同学纷纷拍下向母亲说真话、抒真情的小视频，在心联工作人员整合后由参与者发给自己的父母。视频中，同学们对自己的妈妈诉说无限的感激、献上暖心的祝福，从中可以感受到浓浓的亲情。5月12日上午，人文学院心联在西区小广场组织摆点活动，由心联工作人员邀请路过的同学们在母亲节这天为自己的妈妈写下真心的话语，寄托美好的祝愿。通过拍视频、送祝福等活动，不仅可以让同学们更加体谅感恩父母，也可以让他们学会表达自我，传递爱与关怀。
演绎困惑，积极应对
5月14日下午，人文学院心理情景剧大赛于新知楼A102教室举行。本次活动以班级为单位，由17、18级同学参演。每个情景剧的精彩演绎，在为我们带来了欢乐的同时，也引发我们关于正确应对生活中困难挫折的深思和探讨。经过五位评委的评定后，中文182班的《金一特烦恼》荣获本次比赛一等奖。本次活动，通过同学们自编自演的形式，反映了学生在校园生活中遇到的冲突烦恼，将心理健康教育与表演融为一体，寓教于剧，让学生们在轻松愉快的气氛中学到一些心理健康知识和心理调节的方法，启发学生关注心理健康，用积极向上的态度应对逆境挑战，解决心理困惑，实现全面发展。
告别自闭，走出孤岛
5月17晚上，人文学院在新知楼A201围绕“放飞自我”主题举办心理电影赏析活动。播放的影片《奇迹男孩》讲述了小男孩因脸部畸形而遭受异样的目光和凌霸，但通过后天努力赢得他人的尊重和自己的成功。影片冲击心灵、启迪人生，同学们认真观看，感悟颇多。人生是一场苦战，奋发向上，积极进取，才能取得更大胜算。
“5·25”心理健康月系列活动，有利于提高学生心理保健知识，增强心理素质，勇敢面对人生，同时也有利于丰富校园文化建设，加强同学间的交流合作，增加班级凝聚力。（特约通讯员：李沙娜）
