为探究疫情对家乡学生教育的影响，7月6日，生命与健康科学学院生命科学卓越181班程懿在宿州符离镇开展为期一月志愿帮扶教育暑期社会实践活动。
程懿首先采用问卷调查的方式对疫情期间1-6年级学生的学习情况做了大致了解。在回收整理100份问卷后，她将学生分为两类：一类是父母在外工作，孩子自制力不够，网课效果不佳；另一类学生相当自律，即使父母不在身边也能够做到提前预习、课上认真听讲、课后及时通过作业习题巩固所学的知识。通过将学生分为两类，程懿对学生们使用了不同的教学方法，帮助培养孩子学习兴趣，养成良好的学习习惯，真正做到了因材施教，帮助学生们能够更快更认真的投入到学习中去。程懿在实践结束说：“经历这次暑期社会实践，我明显能够感受到自己的成长，很高兴能够尽自己的绵薄之力帮助到需要帮助的人，自身价值得以体现，日后我们要更加努力，将青少年艰苦奋斗、乐于助人的优良品质发扬光大！”
本次暑期社会实践，程懿将所学知识传授给学生，不仅帮助学生巩固知识，还培养良好的学习习惯。她的努力付出赢得了学生、家长的好评，她用自身行动展现了学院学子的青春色彩。（特约通讯员：王传林 摄影：闵豪志 审核：周向群）
