一、专业及研究方向简介

安徽科技工程大学材料与化工专业学位点面向国家重大战略需求和区域经济社会发展，在材料工程领域和化学工程领域开展专业学位硕士研究生培养。本学位点已被同时列入《急需学科专业引导发展清单（2022年）》中“新材料”（Y0025）和“新能源技术与储能技术”（Y0026）两个急需学科专业领域。学位点依托的材料与化工学科2022年获批安徽省应用型高峰培育建设学科（III类），2024年获批材料与化工专业硕士学位点。

在材料工程领域，面向区域石英砂和硅基产业技术需求，围绕高纯石英砂、特种玻璃和功能材料领域，重点开展石英砂纯化、光伏玻璃配方设计和工艺优化、硅基薄膜功能材料制备等方面的应用研究。建有“安徽省石英砂纯化和光伏玻璃工程研究中心”“特性玻璃与硅基绿色能源材料协同创新中心”等平台，获安徽省科学技术奖1项、发明奖1项、省级领军人才团队1个和高层次人才3名、市级产业创新团队2支。本领域涵盖以下研究方向：

（1）无机非金属材料：聚焦区域石英砂和硅基产业技术需求，重点开展高纯石英砂提纯技术、光伏玻璃配方设计与工艺优化、特种玻璃制备等应用研究。

（2）功能材料：围绕硅基薄膜功能材料、光电功能材料等方向，开展材料设计、制备与性能优化研究，服务于区域硅基新材料产业发展。

在化学工程领域，面向区域精细化工和新能源产业技术需求，依托安徽省“材料与化工高峰培育学科”，围绕环保涂料、精细化学品和储能材料领域，重点开展舰船系列涂料、精细化学品合成、氢能、新型储能等方面的应用研究。建有安徽省“精细化学品制造关键技术联合共建学科重点实验室”等平台，获安徽省科学技术奖1项，承担省部级以上项目15项，拥有省级高层次人才3名，市级产业创新团队2支，授权发明专利10件。本领域涵盖以下研究方向：

（1）精细化工：重点开展环保涂料、舰船用纳米改性涂料、精细化学品合成等应用研究。

（2）能源化工：围绕氢能、新型储能、能源存储与转化等方向，开展储能材料、能源催化等相关技术研究。

二、培养目标

面向我国国民经济发展和行业创新发展需求，培养德智体美劳全面发展的具有实践创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。培养的专业学位硕士研究生应达到的基本要求：

（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创新创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康；

（二）掌握材料与化工专业坚实的基础理论和系统的专业知识，熟悉材料与化工行业领域的相关规范，在材料与化工行业领域的某一方向具有承担产品研发、工程设计、工程研究、工程开发、工程实施、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养；

（三）身体健康，具有良好的心理素质和环境适应能力。富有合作精神，能够正确对待成功与失败，具有良好人际沟通能力，树立负责任的工程理念，能够正确理解和处理个体与集体和社会的关系，工程与经济、社会、环境可持续发展的关系；

（四）掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和写作，具有良好的国际交流能力。

三、师资队伍

本学位点坚持引育并举、专兼结合，强化“双能型”师资队伍建设。现有专任教师24人，其中45岁以下的占比70.83%，具有博士学位的占比83.33%，具有副高及以上职称22人，获得外单位硕士及以上学位占比100%，具有实践经验的教师占比100%。骨干教师8人，其中3人承担参与过工程类硕士研究生的指导工作。

（1）高层次人才：拥有安徽省二类高校领军人才1人，安徽省青年皖江学者2人，安徽省高校杰出青年1人，安徽省高校学科拔尖人才2人，省级教坛新秀3人。拥有硅基功能材料省级领军人才团队1个，省级教学团队3个，省级科技特派员1人，市级产业创新团队4支。

（2）行业教师：聘请企业（行业）技术和管理人员参与教学培养工作，共同建有专业化教学团队。聘请行业教师15名，其中正高级职称3人、副高级职称8人，均具有至少5年的工程实践经验，且主持过或作为骨干参加过行业重大、重点工程类科研项目或省部级及以上科研项目。

四、科研与平台

（1）科研平台：建有“安徽省石英砂纯化和光伏玻璃工程研究中心”“精细化学品制造关键技术安徽省联合共建学科重点实验室”“特性玻璃与硅基绿色能源材料协同创新中心”等省级科研平台。拥有省级实践实习基地2个，省级领军人才团队1支、省级教学团队3支。

（2）科研项目与经费：近5年，专任教师承担省部级以上科研项目51项、横向项目49项，科研到账经费1658.4万元（其中工程技术类课题到账924.5万元），每年师均科研到账经费最低为11.5万元，省部级及以上纵向科研到账经费占比50.89%。

（3）科研成果：获省部级以上奖励3项，其中2021年获安徽省科学技术奖三等奖2项，2019年获中国发明协会第23届全国发明展发明奖铜奖1项。发表高水平科研论文107篇，授权发明专利28件，制定企业标准5项。8位骨干教师均主持过省部级及以上科研课题，且至少有1项工程技术类课题在研，均有高水平学术成果或授权发明专利。

五、学制与学位

标准学制为3年，最长不超过5年。采取全日制学习方式，课程学习、专业实践和论文研究相结合。研究生完成课程学习、修满规定学分、通过学位论文答辩，取得相应实践成果且各项考核环节均符合要求的研究生，经学校学位评定委员会审核，授予材料与化工硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。