在培训中，杨仕勇以“为什么当学生干部”以及“如何当学生干部”这两个问题为切入点，以学生干部在工作中遇到困难，解难答疑的方式，深入浅出的阐述了当一个班级干部需要注意的问题。他指出，当班级干部不仅仅是能力的锻炼，同样也是人脉的积累，对于班干部自身发展来说有着很大的好处。对于如何做好一名学生干部他提出四点要求，一是要起到带头作用，无论在学习上、遵守纪律上都应当成为其他同学的表率；二是要提高主动性，积极主动地、合理性地完成班级各项工作；三是要分工明确，努力提高工作效率；四是要认真用心，端正工作态度，要有责任感和奉献精神。

沈树周重在强调学生干部要充分发纽带作用、映射作用以及窗口作用，以达到加强师生交流的效果，他希望作为一名学生干部要能够吃苦耐劳，应具备良好的语言表达能力、社交能力、文字能力以及执行能力，并要求学生在工作过程中要学会树榜样，找典型，多鼓励，少批评。

吴国良结合目前大学应届毕业生严峻的就业形势，表示大学生干部在工作过程中能够锻炼自己的人际交往和组织管理的能力，全面提升综合素质，帮助自己更好的立足于社会。

王超针对学院的资助工作，分别从班级贫困生认定、国家奖助学金、生源地助学贷款、勤工助学岗位等方面对班级干部进行了业务培训。

学生干部培训班是城建与环境学院抓好学生干部培养的重要组成部分，也是提升学生工作规范化科学化水平的一项重要举措。本次培训也作了一些改进，一是培训对象分开，第一学期重点培训班级干部，第二学期重点培训学生会和社团干部；二是培训内容更具有针对性，即班级干部主要是业务培训，引导怎么做工作，强调执行力的培养；学生会和社团干部主要是素质培训，强调决策和协调。

通过本次培训，深化了班级干部对自身学习、工作和班级管理等方面的认识，以期能促进学生干部之间、师生之间的交流与沟通，从而使广大学生干部在服务学生与提升自我的过程中健康成长。