专业代码：120204
一、培养目标
学校本科专业人才培养目标：培养德智体美劳全面发展，基础知识厚、实践能力强、创新意识强、创业能力强、敬业精神强，富有社会责任感的高素质应用型专门人才。
专业人才培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握系统的经济学、管理学、财务管理专业基本理论和基本知识，具有财务管理实务操作能力、财务软件应用和维护能力，具有较高的职业道德素养，富有社会责任感、创新意识和创业精神，能够在企事业单位、中介机构及政府部门胜任财务管理、金融理财、会计核算、大数据商业分析等工作，胜任企业需要的数字化、智能化复合要求的高素质应用型财务管理人才。
毕业5年后，能够通过财务专业技术资格、税务师执业资格等资格考试，能够在企业、事业单位、政府和非盈利组织从事企业财务规划、财务方案优化设计、财务系统创新等财务管理实践或教学科研等工作，在财务领域具有职场竞争力，胜任财务业务骨干或财务经理岗位。
上述培养目标可以细化为以下5项：
目标1.引导学生践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观和世界观，拥有健全的人格和强壮的体魄，具有良好的道德修养和社会责任感、使命感，具备良好的科学素养、人文素养和国际视野。
目标2.培养学生优秀的人际沟通能力、信息沟通和获取能力以及团队合作能力，具有较强的语言表达和文字表达能力，能够胜任企业内外部的沟通、联络和协调工作，拥有创新意识、协作精神和适应能力。
目标3.培养学生掌握扎实的专业基础，掌握经济学、管理学等学科基础知识，不仅能够很好地掌握财务管理领域所需的财务分析、投资理财、智能财务等方面的专业知识，而且掌握信息技术、大数据等计算机理论知识和财务软件操作原理。
目标4.熟悉财务、会计、金融相关法律制度和国际惯例，掌握财务管理和财务核算基本技能，具备现代化企业需要的财务软件应用、财务大数据分析、财务预测和决策能力，能够独立运用科学理论和方法分析、解决财务管理实际问题的能力。
目标5.培养学生终身学习和专业发展能力以及自我更新知识能力，能够及时跟踪和捕捉国内外财务管理领域的最新发展动向，并及时吸纳财务相关领域的新理论、新观点和新技术，不断提升专业素养和能力素养。
二、毕业要求
本专业学生主要学习财务管理、会计核算、社会责任教育等方面的基本理论和基本知识，接受财务管理、会计核算、会计信息化、社会责任实践等方面的基本训练，掌握分析和解决财务管理和会计核算问题等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质要求：
1.学科专业知识：比较系统地掌握经济学、管理学等学科知识及财务管理专业知识，掌握财务管理专业基本技能和必要方法，学会运用科学研究方法，分析和指导未来的学习和实践。
2.知识运用能力：综合运用高等数学、外国语言以及经济学、管理学、财务管理等基本知识，综合分析和解决财务管理实际问题的能力，能够为现代企业提供财务管理预测和决策能力。
3.计算机和信息技术运用能力：能熟练掌握大数据和计算机软件的应用和管理能力，能够针对现代财务管理专业问题，借助信息技术手段开展文献检索、资料查询，具备从事科学研究和开展实际工作的能力。
4.职业素养：具备丰厚的人文科学素养和强烈的社会责任感，具备健全的人格和健康体魄，具备良好的职业道德和职业品质，能够适应时代和职业发展需要，不断学习和谋划职业生涯发展规划，具有较强的专业适应发展能力。
5.团队合作：具有团队协作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体以及负责人的角色；尊重同事，锻造集体主义精神和团队合作精神。
6.沟通交流：能够在复杂商业活动背景下，具有较强的组织沟通和批判性思维能力，善于发现和捕捉现代财务管理实践问题，并有效进行沟通和交流以及商业信息传递，具有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
7.社会实践能力：具备发现财务管理问题的敏锐性和判断力，掌握创新创业技能，并能够运用财务管理理论和方法，系统分析和解决财务管理问题的专业能力。
8.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感、意志力和人格魅力。
毕业要求对培养目标的支撑矩阵（表一）
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目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
目标5 |
毕业要求1：专业学科知识 |
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毕业要求2：知识运用能力 |
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毕业要求3：计算机和信息技术处理能力 |
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毕业要求4：职业素养 |
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毕业要求5：团队合作 |
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毕业要求6：沟通交流 |
√ |
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毕业要求7：社会实践能力 |
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毕业要求8：终身学习 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
注：根据毕业要求，在所支撑的培养目标下方“√”。
毕业要求内涵观测点分解（表二）
毕业要求 |
内涵观测点 |
对应课程或实践 |
毕业要求1：专业学科知识 |
1-1掌握经济学学科知识，了解社会经济发展的一般规律，对经济现象有理性的认知。 |
西方经济学 |
金融学 |
1-2掌握管理学学科知识，了解工商企业管理的内容，对工商企业管理模式有一定的认知。 |
管理学 |
投资风险管理 |
基础会计 |
中级财务会计 |
财务智能信息系统 |
1-3掌握财务管理专业知识，了解财务管理处理流程，掌握处理财务管理决策的知识。 |
专业导论 |
财务管理原理 |
中级财务管理 |
高级财务管理 |
管理会计 |
投资学 |
智能成本核算与管理 |
智能税务管理 |
智能财务与可视化 |
资产评估 |
资本运营管理 |
投资组合管理 |
质量管理 |
国际财务管理 |
全面预算管理 |
毕业要求2：知识运用能力 |
2-1在财务问题分析中能够熟练运用高等数学知识进行财务指标分析。 |
高等数学 |
线性代数 |
概率论与数理统计 |
2-2能够运用经济学、管理学等学科知识进行经济预测与决策。 |
西方经济学 |
计量经济学 |
管理学 |
管理会计 |
金融学 |
2-3熟练运用财务管理专业知识进行财务管理问题处理、参与财务决策。 |
中级财务管理 |
高级财务管理 |
管理会计 |
财务管理原理 |
财务智能信息系统 |
质量管理 |
内部控制 |
投资风险管理 |
智能成本核算与管理 |
智能税务管理 |
智能财务与可视化 |
资产评估 |
资本运营管理 |
投资组合管理 |
国际财务管理 |
全面预算管理 |
财务管理原理实训 |
管理决策实训 |
管理会计实训 |
投资技术分析实训 |
财务案例分析大赛 |
财务管理专业综合实习 |
会计基本技能实训 |
中级财务会计实训 |
金税综合实训 |
毕业实习 |
毕业论文 |
财务决策实训 |
毕业要求3：计算机和信息技术处理能力 |
3-1运用现代信息技术，熟练掌握各种办公软件的操作。 |
大学计算机基础 |
PYTHON语言程序设计 |
3-2掌握大数据技术，能够利用大数据分析企业财务状况，进行预测与决策 |
大数据财务分析 |
共享财务 |
财务智能信息系统 |
3-3运用现代信息技术及财务软件进行财务信息加工与处理。 |
财务大数据基础 |
财务智能信息系统 |
大数据财务分析 |
投资技术分析实训 |
毕业要求4：职业素养 |
4-1具备丰厚的人文科学素养和强烈的社会责任感，提高服务国家和社会的能力。 |
“四史”课程 |
中国近现代史纲要 |
马克思主义基本原理 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
形势与政策 |
公民素质教育 |
社会责任教育实践 |
入学教育 |
思想道德与法治 |
4-2具备健全的人格和良好的职业精神，保持身心健康。 |
大学生心理健康教育 |
大学体育 |
军事技能训练 |
劳动实践 |
大学生军事理论 |
大学生劳动教育 |
4-3遵纪守法，形成职业生涯发展规划的基本能力。 |
思想道德与法治 |
经济法 |
税法 |
毕业要求5：团队合作 |
5-1能够理解团队中个体和团队成员的定位和作用，具有团队合作意识。 |
公民素质教育 |
社会责任教育实践 |
大学生创新创业基础 |
财务会计制度设计创新实践 |
财税技能实践 |
军事技能训练 |
5-2能够在团队合作中承担个体、团队成员以及负责人等不同角色的职责，完成团队分配给个人的任务，实现多学科背景下的团队协同配合。 |
军事技能训练 |
社会责任教育实践 |
财务会计制度设计创新实践 |
财税技能实践 |
毕业要求6：沟通交流 |
6-1能够和业界同行及社会公众进行交流，通过口头交流、讨论、陈述等形式清晰地表达个人观点，并回应指令。 |
现代商务礼仪 |
财务会计制度设计创新实践 |
财税技能实践 |
6-2具有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流，了解财务管理相关领域的国际前沿、热点和发展状况。 |
大学英语 |
高级财务管理 |
国际财务管理 |
6-3能够归纳总结财务管理相关问题的研究和开发成果，撰写报告、设计文稿等技术文档，能够就财务管理相关问题与同行、社会公众进行交流。 |
大学计算机基础 |
财经应用文写作 |
毕业论文 |
毕业要求7：社会实践能力 |
7-1具有企业财务管理实践经历，了解财税相关法律法规，了解企业管理体系。 |
毕业实习 |
经济法 |
税法 |
7-2能够结合专业知识开展社会调查，分析社会问题，在社会主义核心价值观引领下，提出自己的见解。 |
思想政治理论课课内及暑期社会实践 |
统计学 |
专业实习 |
毕业实习 |
大学生就业指导（职业生涯） |
大学生就业指导（就业指导） |
毕业要求8：终身学习 |
8-1具有自主学习和终身学习的意识，能够选择合适的方式进行自身能力的提升。 |
大学生创新创业基础 |
财务会计制度设计创新实践 |
财税技能实践 |
管理学 |
8-2能够跟踪自动化领域前沿技术，具有不断学习和适应发展的能力。 |
毕业论文 |
电子商务 |
全面预算管理 |
计量经济学 |
8-3拥有健康的体魄和心智，掌握保持身体健康的体育锻炼方法。 |
大学体育 |
大学生军事理论 |
大学生劳动教育 |
军事技能训练 |
劳动实践 |
大学生心理健康教育 |
大学生安全教育 |
公民素质教育 |
进行毕业要求内涵观测点分解，每个毕业要求须细化成2～4个观测点，并标出支撑课程，保证实践性教学环节和教学进程表的所有课程均有对应。支撑每个毕业要求观测点的课程数量不得少于3门（一门课程可以支撑多个观测点）
毕业要求内涵观测点与课程任务矩阵（表三）
课程 类别 |
课程名称 |
毕 业 要 求 1 |
毕 业 要 求 2 |
毕 业 要 求 3 |
毕 业 要 求 4 |
毕 业 要 求 5 |
毕 业 要 求 6 |
毕 业 要 求 7 |
毕 业 要 求 8 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
通 识 教 育 课 程 平台 |
思想政治类 |
思想道德与法治 |
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H |
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中国近现代史纲要 |
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马克思主义基本原理 |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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形势与政策Ⅰ-Ⅷ |
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“四史”课程 |
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语言类 |
大学英语I-Ⅳ |
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自然与科技类 |
大学计算机基础 |
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PYTHON语言程序设计 |
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高等数学B1 |
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高等数学B2 |
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线性代数 |
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概率论与数理统计 |
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身心与发展类 |
大学体育I-Ⅳ |
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大学生心理健康教育 |
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大学生安全教育 |
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大学生军事理论 |
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大学生劳动教育 |
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公民素质教育 |
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H |
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H |
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大学生就业指导（职业生涯） |
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大学生就业指导（就业指导） |
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专业 教育 课程 平台 |
专业基础课程 |
专业导论 |
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M |
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西方经济学 |
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H |
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管理学 |
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基础会计 |
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M |
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M |
M |
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税法 |
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M |
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财务管理原理 |
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经济法 |
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统计学 |
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M |
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财务大数据基础 |
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M |
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专业核心课程 |
中级财务会计 |
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M |
M |
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中级财务管理 |
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M |
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M |
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管理会计 |
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H |
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H |
H |
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M |
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投资学 |
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H |
H |
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大数据财务分析 |
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M |
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高级财务管理 |
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财务智能信息系统 |
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H |
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H |
H |
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创新 创业 教育 课程 平台 |
大学生创新创业基础 |
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H |
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财务会计制度设计创新实践 |
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财税技能实践 |
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M |
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M |
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专业 方向课程 模块 |
智能财务 |
内部控制 |
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M |
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投资风险管理 |
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智能成本核算与管理 |
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M |
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智能税务管理 |
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共享财务 |
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M |
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智能财务与可视化 |
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H |
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H |
M |
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M |
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金融市场 |
投资风险管理 |
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智能税务管理 |
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H |
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资产评估 |
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H |
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M |
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资本运营管理 |
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M |
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金融学 |
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投资组合管理 |
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个性化拓展 课程 平台 |
财经应用文写作 |
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现代商务礼仪 |
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M |
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计量经济学 |
M |
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电子商务 |
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质量管理 |
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国际财务管理 |
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全面预算管理 |
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自然科学课程 |
见网络课程一览表 |
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实 践 性 教 学 环 节 |
入学教育 |
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军事技能训练 |
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社会责任教育实践 |
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H |
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|
|
思想政治理论课课内及暑期社会实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
劳动实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
会计基本技能实训 |
|
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中级财务会计实训 |
|
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
金税综合实训 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
财务管理原理实训 |
|
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
财务决策实训 |
|
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
投资技术分析实训 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
财务案例分析大赛 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
管理会计实训 |
|
|
|
|
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
财务管理专业综合实习 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
M |
|
|
|
|
毕业实习 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
|
|
|
毕业论文 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
H |
|
注：①H（强）、M（中）、L（弱）分别表示课程与毕业要求之间的关联度强弱程度。
②L（弱）因支撑较弱，故表格中未体现。
三、学制与学分
1.学制：标准学制4年，修业年限3-6年
2.学分：最低修读165学分，其中课内教学环节必须修满126学分，实践教学环节必须修39学分。
四、毕业与学位授予
1.符合第一课堂最低修读学分要求，其中课内教学环节必须修满126学分，实践教学环节必须修39学分；
2.符合“第二课堂成绩单”要求，修满第二课堂学时，获得社会责任学分；
3.达到《国家学生体质健康标准》规定的合格要求；
根据《安徽科技学院全日制本科学生学士学位授予办法》（校教〔2018〕60号），达到学位授予条件的，授予管理学学士学位。
五、全学程时间安排总表（表四）
学期 项目 |
一 |
二 |
三 |
四 |
合计 |
1 |
2 |
1小 |
3 |
4 |
2小 |
5 |
6 |
3小 |
7 |
8 |
军事技能训练 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
入学教育 |
(2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（2） |
课堂教学 |
16 |
17 |
|
16 |
14 |
|
17 |
17 |
|
5 |
|
98 |
专业实习、课程实习 |
|
1 |
|
2 |
4 |
|
1 |
1 |
|
14 |
|
22 |
思想政治理论课课内及暑期社会实践 |
|
|
(1) |
|
|
(1) |
|
|
|
|
|
(2) |
劳动实践 |
|
|
|
|
|
|
|
(1) |
|
|
|
(1) |
毕业实习 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
6 |
社会责任教育实践 |
|
|
(1) |
|
|
(1) |
|
|
(1) |
|
|
(3) |
毕业论文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
复习考试 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小学期 |
|
|
4 |
|
|
4 |
|
|
4 |
|
|
12 |
机动 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
假期 |
6 |
6 |
|
6 |
6 |
|
6 |
6 |
|
6 |
|
42 |
全学程总周数 |
24 |
24 |
4 |
24 |
24 |
4 |
24 |
24 |
4 |
25 |
19 |
200（8） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
六、实践性教学环节（表五）
课程编码 |
实践教学项目 |
学分 |
周数 |
安排学期 |
实践方式 |
SJ00001 |
入学教育 |
1 |
（2） |
第1学期 |
集中 |
SJ00002 |
军事技能训练 |
2 |
2 |
第1学期 |
集中 |
SJ00003 |
社会责任教育实践 |
3 |
（3） |
第2、4、6 学期后暑期 |
参见《安徽科技学院团委、教务处关于印发第二课堂成绩单（社会责任学分认定）实施细则（试行）的通知》，由校团委统一安排，不计入总学分。 |
TS26122 |
思想政治理论课课内及暑期社会实践 |
2 |
（2） |
第2、4、6学期 |
马克思主义学院安排 |
LD00002 |
劳动实践 |
1 |
（1） |
第6学期 |
由教学院（部）安排 |
SJ24122 |
会计基本技能实训 |
1 |
1 |
第2学期 |
财经综合实训平台、教学做考一体化。 |
SJ24020 |
中级财务会计实训 |
1 |
1 |
第3学期 |
财经综合实训平台、教学做考一体化。 |
SJ24010 |
金税综合实训 |
1 |
1 |
第4学期 |
财经综合实训平台、教学做考一体化。 |
SJ24106 |
财务管理原理实训 |
1 |
1 |
第3学期 |
财经综合实训平台，计算机模拟、教学做考一体化。 |
SJ24019 |
财务决策实训 |
1 |
1 |
第5学期 |
财经综合实训平台，计算机模拟、教学做考一体化。 |
SJ24209 |
投资技术分析实训 |
1 |
1 |
第4学期 |
财经综合实训平台、教学做考一体化。 |
SJ24114 |
财务案例分析大赛 |
2 |
2 |
第4学期 |
课程组负责、模拟大赛，教学做考一体化。 |
SJ24204 |
财务管理专业综合实习 |
6 |
6 |
第7学期 |
校内模拟、企业轮岗实战，教学做考一体化。 |
SJ24009 |
毕业实习 |
6 |
6 |
第8学期 |
企业顶岗实战，教学做考一体化。 |
SJ28511 |
毕业论文 |
8 |
8 |
第8学期 |
校内模拟、企业实战，教学做考一体化。 |
SJ24208 |
管理会计实训 |
1 |
1 |
第6学期 |
财经综合实训平台、教学做考一体化。 |
|
合计 |
39 |
31（9） |
|
|
七、课程设置及学时、学分比例表（表六）
课程类型 |
学分 |
学时 |
占总学时比例 |
备注 |
通识教育课程平台 |
思想政治类 |
17 |
304 |
14.34% |
马克思主义学院负责 |
语言类 |
12 |
192 |
9.06% |
相关学院负责 |
自然与科技类 |
18 |
288 |
13.58% |
身心与发展类 |
12 |
264 |
12.45% |
人文与艺术类 |
4 |
64 |
3.02% |
|
素质拓展类 |
2 |
32 |
1.51% |
|
专业教育课程平台 |
专业基础课程 |
24.5 |
392 |
18.49% |
|
专业核心课程 |
20 |
320 |
15.09% |
创新创业教育课程平台 |
创新创业基础 |
1.5 |
24 |
1.13% |
|
创新实践 |
2 |
32 |
1.51% |
|
创业实践 |
2 |
32 |
1.51% |
|
专业方向课程模块 |
方向一 |
8 |
128 |
6.04% |
|
方向二 |
|
个性化拓展课程模块 |
个性化拓展课程 |
3 |
48 |
2.26% |
|
总计 |
126 |
2120 |
100% |
|
八、主干学科
工商管理、应用经济学
九、核心课程
1.中级财务会计（Intermediate Financial Accounting）
2.中级财务管理（Intermediate Financial Management）
3.管理会计（Managerial Accounting）
4.投资学（Investments）
5.大数据财务分析（Mega Data Financial Analysis）
6.高级财务管理（Advanced Financial Management）
7.财务智能信息系统(Financial Intelligence Information System)
十、教学进程表（表七）
课程 类别 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
总 学 时 |
学时分配 |
各学期学时分配 |
考 核 方 式 |
理 论 |
实 践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
通 识 教 育 课 程 平台 |
思想政治类 |
TS26106 |
思想道德与法治 |
3 |
48 |
40 |
8 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
TS26117 |
中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
试 |
TS26103 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
试 |
TS26121 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（新修订） |
3 |
80 |
72 |
8 |
|
|
80 |
|
|
|
|
|
试 |
TS26108-15 |
形势与政策Ⅰ-Ⅷ |
2 |
64 |
48 |
16 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
试 |
TSSS001-5 |
“四史”教育 |
1 |
16 |
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
语言类 |
TS15001-4 |
大学英语(I-IV) |
12 |
192 |
176 |
16 |
48 |
48 |
48 |
48 |
|
|
|
|
试 |
自然与科技类 |
TS28010 |
大学计算机基础 |
1 |
16 |
8 |
8 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
TS28009 |
PYTHON语言程序设计 |
3 |
48 |
24 |
24 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
试 |
JC28003 |
高等数学B1 |
5 |
80 |
80 |
0 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
JC28004 |
高等数学B2 |
3 |
48 |
48 |
0 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
试 |
JC28006 |
线性代数 |
3 |
48 |
48 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
试 |
JC28008 |
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
试 |
身心与发展类 |
TS19001-4 |
大学体育I-Ⅳ |
4 |
128 |
128 |
|
32 |
32 |
32 |
32 |
|
|
|
|
查 |
TS18111 |
大学生心理健康教育 |
1 |
16 |
16 |
0 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
TS00003 |
大学生安全教育 |
1 |
16 |
16 |
0 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
TS00005 |
大学生军事理论 |
2 |
36 |
30 |
6 |
|
36 |
|
|
|
|
|
|
查 |
LD00001 |
大学生劳动教育 |
1 |
16 |
10 |
6 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
查 |
TS18105W |
公民素质教育 |
1 |
16 |
16 |
0 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
查 |
TS00001 |
大学生就业指导 （职业生涯） |
1 |
18 |
16 |
2 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
TS00002 |
大学生就业指导 （就业指导） |
1 |
18 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
人文与艺术类 |
|
网络课程（自然科学/人文素质） |
4 |
|
|
|
教务处统一安排 |
|
素质拓展类 |
|
美育教育 |
2 |
|
|
|
学生必须选择一门美育类网络课程 |
|
专业 教育 课程 平台 |
专业 基础 课程 |
JC24002 |
财务管理专业导论 |
1 |
16 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ZJ24221 |
西方经济学 |
4.5 |
72 |
72 |
|
|
72 |
|
|
|
|
|
|
试 |
JC14202 |
管理学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
ZJ24101 |
基础会计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
试 |
ZJ24117 |
税法 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
试 |
ZJ24107 |
财务管理原理 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
试 |
ZJ24510 |
经济法 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
试 |
ZJ24409 |
统计学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
试 |
ZJ24223 |
财务大数据基础 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
试 |
专业 核心 课程 |
ZH24219 |
中级财务会计 |
5 |
80 |
80 |
|
|
|
80 |
|
|
|
|
|
试 |
ZH24209 |
中级财务管理 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
试 |
ZH24220 |
管理会计 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
试 |
ZH24221 |
投资学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
试 |
ZH24210 |
大数据财务分析 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
|
|
|
|
40 |
|
|
|
试 |
ZH24208 |
高级财务管理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
试 |
ZH24211 |
财务智能信息系统 |
3 |
48 |
0 |
48 |
|
|
|
|
48 |
|
|
|
试 |
创新 创业 教育 课程 平台 |
CJ00010 |
大学生创新创业基础 |
1.5 |
24 |
22 |
2 |
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
CJ24003 |
财务会计制度设计创新实践 |
2 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
CJ24004 |
财税技能实践 |
2 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
专业 方向课程 模块 |
智能财务 |
ZF24211 |
智能成本核算与管理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
试 |
ZF24216 |
智能税务管理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
试 |
ZF24213 |
共享财务 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
试 |
ZF24214 |
投资风险管理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
试 |
ZF24226 |
智能财务与可视化 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
试 |
ZF24217 |
内部控制 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
试 |
金融市场 |
ZJ24507 |
金融学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
试 |
ZF24214 |
投资风险管理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
试 |
ZF24116 |
投资组合管理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
试 |
ZF24216 |
智能税务管理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
试 |
ZF24113 |
资产评估 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
试 |
ZF24215 |
资本运营管理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
试 |
个 性 化 拓 展 课 程 模 块 |
GT24406 |
财经应用文写作 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
查 |
GT24411 |
现代商务礼仪 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
查 |
GT24405 |
计量经济学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
查 |
GT14513 |
电子商务 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
查 |
GT24005 |
质量管理 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
查 |
GT24006 |
国际财务管理 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
查 |
GT24007 |
全面预算管理 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
查 |
学生最低修读的学分/学时 |
126 |
2120 |
1934 |
186 |
338 |
420 |
440 |
384 |
272 |
218 |
32 |
0 |
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课堂教学周数 |
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16 |
17 |
16 |
14 |
17 |
17 |
8 |
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周学时数 |
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21.1 |
24.7 |
27.5 |
27.4 |
16 |
12.8 |
4 |
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说明： 1.通识教育选修课，至少选修6个学分（包括4学分网络课程、2学分美育课程）。就“网络课程”而言，理工农医类学生至少选修人文素质课程2门；经管文法类学生至少选修自然科学课程1门和人文素质课程1门。就“美育课程”而言，选修公共艺术课程学分数不得少于2学分。 2.劳动实践，由教学院（部）组织实施，共计一周(不少于20学时)，计1学分。 3.专业方向课程模块，要求学生至少选修一个方向，每个方向必须从此方向模块6门课中选择修满4门课程。 4.个性化拓展课程模块，要求学生至少选修3个学分。 |
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