专业代码：120203K
一、培养目标
学校本科专业人才培养目标：培养德智体美劳全面发展，知识结构优、实践能力强、敬业精神强、创新创业意识强的高素质应用型人才。
专业人才培养目标：本专业立足安徽，辐射长三角，服务地方经济发展需要，培养德智体美劳全面发展，掌握必备的管理学和会计学专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力、创业能力和创新意识，能在团队中发挥有效作用，毕业后能够在工商企业、会计师事务所、金融企业和行政事业单位从事会计信息处理、财务预测与决策、内部控制等财务会计工作的富有社会责任感的高素质应用型专门人才。
毕业5年后，能够取得中级会计师专业技术职务，能够在工商企业、会计师事务所、金融企业和行政事业单位从事较复杂的会计信息处理、财务数据分析、内部控制制度设计与创新等工作，具备担任会计主管或财务经理的岗位能力。
上述培养目标可以细化为以下5项：
目标1.培养学生良好的公民修养、崇高的职业道德和正确的审美观。引导学生践行社会主义核心价值观，坚定理想信念，陶冶道德情操，诚实守信，艰苦奋斗，敢于担当，自觉服务社会、奉献社会，具有强烈的社会责任感。
目标2.培养学生创新意识和创业能力。引导学生学会独立思考会计领域相关问题，养成批判性思维，不墨守成规，不唯书、不唯上，敢于质疑，善于提出新观点和新方法。
目标3.培养学生团队意识和人际沟通能力。引导学生就会计学专业领域相关问题与团队成员进行有效沟通和交流，提升领导力和执行力，并具备宽广的知识视野，能够进行跨界沟通和交流。
目标4.培养学生掌握经济学、管理学和会计学相关知识。引导学生运用财务会计、管理会计、审计学等相关知识进行会计信息处理、财务预测与决策和内部控制的实践，在实践中学真知、悟真谛，经受锻炼，增长才干，实现知行统一，真正做到学以致用。
目标5.培养学生热爱劳动、坚持体育锻炼的习惯，保持健康的身心素质。引导学生在校期间掌握必备的劳动技能和一项运动技能，并力争固化为其终身的爱好与习惯。加强学生人文关怀和心理疏导，使学生能够坦然面对人生的困难与挫折，用阳光的心态投入学习、工作和生活。
二、毕业要求
1.专业学科知识：掌握经济学、管理学等学科知识及会计学专业知识，学会运用科学研究方法，用以指导未来的学习和实践。
2.知识运用能力：具有综合运用高等数学、经济学、管理学、会计学等知识开展分析和解决实际问题的能力，能够学以致用，融会贯通。
3.计算机和信息技术运用能力：能熟练使用现代化工具，能够针对专业问题，借助信息技术手段开展文献检索、资料查询，具备从事科学研究和开展实际工作的能力。
4.职业素养：具备丰厚的人文科学素养和强烈的社会责任感，具备健全的人格和良好的职业精神，具备良好的职业道德和职业品质，形成职业生涯发展规划的基本能力。
5.团队合作：尊重同事，锻造集体主义精神和团队合作精神。
6.沟通交流：能够就专业问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达和回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
7.社会实践能力：能有效运用所学专业知识开展社会实践,能掌握社会统计、社会分析、社会调查等基本方法，开展实务工作。
8.终身学习：树立自主学习、终身学习的观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。
9.身心健康：坚持体育锻炼、保持良好的心态，认识到健康的身心素质对未来事业发展的重要性。
毕业要求对培养目标的支撑矩阵（表一）
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目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
目标5 |
毕业要求1： 专业学科知识 |
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毕业要求2： 知识运用能力 |
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毕业要求3： 计算机和信息技术处理能力 |
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毕业要求4： 职业素养 |
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毕业要求5： 团队合作 |
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毕业要求6： 沟通交流 |
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毕业要求7： 社会实践能力 |
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毕业要求8： 终身学习 |
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毕业要求9： 身心健康 |
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注：根据毕业要求，在所支撑的培养目标下方“√”。
毕业要求内涵观测点分解（表二）
毕业要求 |
内涵观测点 |
对应课程或实践 |
毕业要求1： 专业学科知识 |
1-1掌握经济学学科知识，了解社会经济发展的一般规律，对经济现象有理性的认知。 |
西方经济学 |
统计学 |
财政与金融 |
计量经济学 |
1-2掌握管理学学科知识，了解工商企业管理的内容，对工商企业管理模式有一定的认知。 |
管理学 |
管理预测与决策 |
战略与风险管理 |
高级财务会计 |
1-3掌握会计学专业知识，了解财务会计流程，掌握处理会计主体经济业务的知识。 |
基础会计 |
中级财务会计 |
政府会计 |
银行会计 |
会计信息系统 |
毕业要求2： 知识运用能力 |
2-1在财务分析中能够熟练运用高等数学知识进行财务指标分析。 |
高等数学 |
线性代数 |
概率论与数理统计 |
2-2能够运用经济学、管理学等学科知识进行经济预测与决策。 |
西方经济学 |
管理学 |
管理会计 |
管理预测与决策 |
财政与金融 |
计量经济学 |
2-3熟练运用会计学专业知识进行会计信息处理、财务预测与决策、参与内部控制。 |
中级财务会计 |
高级财务会计 |
成本会计 |
财务管理 |
会计信息系统 |
审计学 |
战略与风险管理 |
基础会计实训 |
中级财务会计实训 |
管理会计实训 |
成本会计实训 |
财务管理实训 |
审计学实训 |
会计技能创新实训（省赛） |
智能财务报表分析 |
企业内部控制 |
毕业要求3： 计算机和信息技术处理能力 |
3-1运用现代信息技术，熟练掌握各种办公软件的操作。 |
大学计算机基础、 |
Python语言程序设计、 |
会计信息系统 |
3-2掌握大数据技术，能够利用大数据分析企业财务状况，进行预测与决策。 |
管理会计 |
智能财务报表分析 |
Excel高级数据分析与可视化 |
3-3运用现代信息技术及财务软件进行会计信息加工、整理与分析。 |
财务大数据基础 |
会计信息系统 |
会计智能化实务 |
Excel高级数据分析与可视化 |
毕业要求4： 职业素养 |
4-1具备丰厚的人文科学素养和强烈的社会责任感，提高服务国家和社会的能力。 |
“四史”课程 |
中国近现代史纲要 |
马克思主义基本原理 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（新修订） |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论（新修订） |
形势与政策 |
公民素质教育 |
社会责任教育实践 |
入学教育 |
4-2具备健全的人格和良好的职业精神，保持身心健康。 |
大学生心理健康教育 |
大学体育 |
军事技能训练 |
劳动实践 |
会计学专业导论 |
4-3遵纪守法，具备良好的职业道德和职业品质，形成职业生涯发展规划的基本能力。 |
思想道德与法治 |
会计法规与职业道德 |
经济法 |
税法 |
中级财务会计 |
毕业要求5： 团队合作 |
5-1能够理解团队中个体和团队成员的定位和作用，具有团队合作意识。 |
公民素质教育 |
社会责任教育实践 |
大学生创新创业基础 |
会计制度设计创新实践 |
军事技能训练 |
5-2能够在团队合作中承担个体、团队成员以及负责人等不同角色的职责，完成团队分配给个人的任务，实现多学科背景下的团队协同配合。 |
军事技能训练 |
社会责任教育实践 |
会计学专业导论 |
会计学创业模拟实践 |
管理学 |
中级财务会计 |
质量管理 |
毕业要求6： 沟通交流 |
6-1能够和业界同行及社会公众进行交流，通过口头交流、讨论、陈述等形式清晰地表达个人观点，并回应指令。 |
现代商务礼仪 |
会计制度设计创新实践 |
会计学创业模拟实践 |
6-2具有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流，了解会计学相关领域的国际前沿、热点和发展状况。 |
大学英语 |
电子商务 |
6-3能够归纳总结会计学相关问题的研究和开发成果，撰写报告、设计文稿等技术文档，能够就会计学相关问题与同行、社会公众进行交流。 |
大学计算机基础 |
财经应用文写作 |
毕业论文设计 |
毕业要求7： 社会实践能力 |
7-1具有企业会计实践经历，了解会计相关法律法规，了解企业管理体系。 |
毕业实习 |
专业综合实习 |
会计法规与职业道德 |
税法 |
7-2能够结合专业知识开展社会调查，分析社会问题，在社会主义核心价值观引领下，提出自己的见解。 |
思想政治理论课社会实践 |
统计学 |
专业综合实习 |
毕业实习 |
大学生就业指导（职业生涯） |
大学生就业指导（就业指导） |
毕业要求8： 终身学习 |
8-1具有自主学习和终身学习的意识，能够选择合适的方式进行自身能力的提升。 |
会计学专业导论 |
数据库基础 |
大学生创新创业基础 |
会计学创业模拟实践 |
8-2能够跟踪会计学领域前沿知识，具有不断学习和适应发展的能力。 |
高级财务会计 |
毕业论文 |
毕业要求9： 身心健康 |
9-1拥有健康的体魄，掌握保持身体健康的体育锻炼方法。 |
大学体育 |
大学生军事理论 |
大学生劳动教育 |
军事技能训练 |
劳动实践 |
9-2具有良好的心理承受能力和应变能力。 |
大学生心理健康教育 |
大学生安全教育 |
公民素质教育 |
进行毕业要求内涵观测点分解，每个毕业要求必须细化成2～4个观测点，并标出支撑课程，保证实践性教学环节和教学进程表的所有课程均有对应。支撑每个毕业要求观测点的课程数量不得少于3门（一门课程可以支撑多个观测点）
毕业要求内涵观测点与课程任务矩阵（表三）
课程 类别 |
课程名称 |
毕 业 要 求 1 |
毕 业 要 求 2 |
毕 业 要 求 3 |
毕 业 要 求 4 |
毕 业 要 求 5 |
毕 业 要 求 6 |
毕 业 要 求 7 |
毕 业 要 求 8 |
毕 业 要 求 9 |
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3 |
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通 识 教 育 课 程 平台 |
思想政治类 |
思想道德与法治 |
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中国近现代史纲要 |
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马克思主义基本原理 |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 （新修订） |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论（新修订） |
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形势与政策Ⅰ-Ⅷ |
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“四史”课程 |
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语言类 |
大学英语I-Ⅳ |
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自然与科技类 |
大学计算机基础 |
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PYTHON语言程序设计 |
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高等数学B1 |
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高等数学B2 |
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线性代数 |
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概率论与数理统计 |
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身心与发展类 |
大学体育I-Ⅳ |
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大学生心理健康教育 |
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大学生安全教育 |
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大学生军事理论 |
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大学生劳动教育 |
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公民素质教育 |
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大学生就业指导 （职业生涯） |
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大学生就业指导 （就业指导） |
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专业 教育 课程 平台 |
专业基础课程 |
会计学专业导论 |
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西方经济学 |
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管理学 |
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基础会计 |
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税法 |
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会计法规与职业道德 |
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统计学 |
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经济法 |
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财务大数据基础 |
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财政与金融 |
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专业核心课程 |
中级财务会计Ⅰ |
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中级财务会计Ⅱ |
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财务管理 |
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管理会计 |
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成本会计 |
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审计学 |
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高级财务会计 |
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会计信息系统 |
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创新 创业 教育 课程 平台 |
大学生创新创业基础 |
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会计制度设计创新实践 |
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会计学创业模拟实践 |
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专业 方向课程 模块 |
智能会计 |
会计智能化实务 |
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Excel高级数据分析与可视化 |
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智能财务报表分析 |
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战略与风险管理 |
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管理会计 |
智能财务报表分析 |
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企业内部控制 |
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战略与风险管理 |
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管理预测与决策 |
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个性 化拓 展模 块 |
政府会计 |
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银行会计 |
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现代商务礼仪 |
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财经应用文写作 |
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电子商务 |
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质量管理 |
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计量经济学 |
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自然科学课程 |
见网络课程一览表 |
实 践 性 教 学 环 节 |
入学教育 |
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军事技能训练 |
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社会责任教育实践 |
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思想政治理论课社会实践 |
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|
|
|
|
H |
|
|
|
|
劳动实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
专业综合实习 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
|
|
|
|
毕业实习 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
|
H |
|
|
毕业论文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
基础会计实训 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中级财务会计Ⅰ实训 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中级财务会计Ⅱ实训 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
成本会计实训 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
管理会计实训 |
|
|
|
|
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
财务管理实训 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
审计学实训 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
会计技能创新实训 （省赛） |
|
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
注：①H（强）、M（中）、L（弱）分别表示课程与毕业要求之间的关联度强弱程度。
②L（弱）因支撑较弱，故表格中未体现。
三、学制与学分
1.学制：标准学制4年，修业年限3-6年
2.学分：最低修读165.5学分，其中课内教学环节必须修满132学分，实践教学环节必须修34.5学分。
四、毕业与学位授予
1.符合第一课堂最低修读学分要求，其中课内教学环节必须修满131学分，实践教学环节必须修34.5学分；
2.符合“第二课堂成绩单”要求，修满第二课堂学时，获得社会责任学分；
3.达到《国家学生体质健康标准》规定的合格要求；
根据《安徽科技学院全日制本科学生学士学位授予办法》（校教〔2018〕60号），达到学位授予条件的，授予管理学学士学位。
五、全学程时间安排总表（表四）
|
一 |
二 |
三 |
四 |
合计 |
1 |
2 |
1小 |
3 |
4 |
2小 |
5 |
6 |
3小 |
7 |
8 |
军事技能训练 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
入学教育 |
(2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（2） |
课堂教学 |
15 |
17 |
|
16 |
16 |
|
14 |
15 |
|
10 |
|
104 |
专业综合实习、课程实习 |
|
|
|
1 |
1 |
|
3 |
2 |
|
7 |
|
14 |
思想政治理论课实践课程 |
|
|
|
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
2.5 |
劳动实践 |
|
|
|
|
|
|
|
(1) |
|
|
|
(1) |
毕业实习 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
6 |
社会责任教育实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（3） |
毕业论文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
复习考试 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
7 |
小学期 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
机动 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
5 |
假期 |
6 |
6 |
|
6 |
6 |
|
6 |
6 |
|
6 |
|
42 |
全学程总周数 |
24 |
24 |
4 |
24 |
24 |
4 |
24 |
24 |
4 |
25 |
19 |
200 |
六、实践性教学环节（表五）
课程编码 |
实践教学项目 |
学分 |
周数 |
安排学期 |
实践方式 |
SJ00001 |
入学教育 |
1 |
（2） |
第1学期 |
集中 |
SJ00002 |
军事技能训练 |
2 |
2 |
第1学期 |
集中 |
SJ00003 |
社会责任教育实践 |
3 |
（3） |
第2、4、6 学期后暑期 |
参见《安徽科技学院团委、教务处关于印发第二课堂成绩单（社会责任学分认定）实施细则（试行）的通知》，由校团委统一安排,不计入总学分。 |
TS26122 |
思想政治理论课社会实践 |
2 |
2 |
第2、4、6 学期后暑期 |
马克思主义学院安排 |
LD0002 |
劳动实践 |
1 |
（1） |
第6学期 |
由教学院（部）安排 |
SJ24119 |
基础会计实训 |
1 |
1 |
第3学期 |
财经综合实训平台，计算机模拟操作 |
SJ24011 |
中级财务会计Ⅰ实训 |
1 |
1 |
第4学期 |
财经综合实训平台，计算机模拟操作 |
SJ24121 |
中级财务会计实训Ⅱ |
1 |
1 |
第5学期 |
财经综合实训平台，计算机模拟操作 |
SJ24125 |
成本会计实训 |
1 |
1 |
第5学期 |
财经综合实训平台，计算机模拟操作 |
SJ24208 |
管理会计实训 |
1 |
1 |
第5学期 |
财经综合实训平台，计算机模拟操作 |
SJ24202 |
财务管理实训 |
1 |
1 |
第6学期 |
财经综合实训平台，计算机模拟操作 |
SJ24602 |
审计学实训 |
1 |
1 |
第6学期 |
财经综合实训平台，计算机模拟操作 |
SJ24126 |
会计技能创新实训 （省赛） |
1 |
1 |
第6学期 |
财经综合实训平台，计算机模拟操作 |
SJ24116 |
会计专业综合实习 |
6 |
6 |
第7学期 |
校内实习1周，财经综合实训平台，计算机模拟操作；校外实习5周，在企业进行顶岗实习 |
SJ24009 |
毕业实习 |
6 |
6 |
第8学期 |
财经学院统一安排 |
SJ24008 |
毕业论文（设计） |
8 |
8 |
第8学期 |
财经学院统一安排 |
|
合计 |
34（3） |
30（8） |
|
|
七、课程设置及学时、学分比例表（表六）
课 程 类 型 |
学分 |
学时 |
占总学时比例 |
备注 |
通识教育课程平台 |
思想政治类 |
18 |
320 |
14.55% |
马克思主义学院负责 |
语言类 |
12 |
192 |
8.73% |
相关学院负责 |
自然与科技类 |
18 |
288 |
13.09% |
身心与发展类 |
12 |
264 |
12% |
人文与艺术 |
2 |
32 |
1.45% |
素质拓展类 |
4 |
64 |
2.91% |
专业教育课程平台 |
专业基础课程 |
25 |
400 |
18.18% |
财经学院负责 |
专业核心课程 |
23.5 |
376 |
17.09% |
|
创新创业教育课程平台 |
创新创业基础 |
1.5 |
24 |
1.09% |
财经学院负责 |
创新实践 |
2 |
32 |
1.45% |
财经学院负责 |
创业实践 |
2 |
32 |
1.45% |
财经学院负责 |
专业方向课程模块 |
方向一 |
8 |
128 |
5.82% |
财经学院负责 |
方向二 |
财经学院负责 |
个性化拓展课程模块 |
个性化拓展课程 |
3 |
48 |
2.18% |
财经学院负责 |
总 计 |
131 |
2200 |
100.00% |
|
八、主干学科
工商管理、应用经济学
九、核心课程
1.中级财务会计（Ⅰ、Ⅱ）（Intermediate Financial）
2.财务管理（Financial Management）
3.管理会计（Management Accounting）
4.成本会计（Cost Accounting）
5.审计学（Auditing）
6.高级财务会计（Advanced Financial Accounting）
7.会计信息系统（Accounting Information System)
十、教学进程表（表七）
课程 类别 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
总 学 时 |
学时分配 |
各学期学时分配 |
考 核 方 式 |
理 论 |
实践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
课内 |
暑期 |
通 识 教 育 课 程 平台 |
思想政治类 |
TS26106 |
思想道德与法治 |
3 |
48 |
40 |
4 |
4 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
TS26117 |
中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
40 |
4 |
4 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
试 |
TS26103 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
40 |
4 |
4 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
试 |
TS26121 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（新修订） |
3 |
48 |
40 |
4+4 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
试 |
TS26120 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 （新修订） |
3 |
48 |
40 |
4+4 |
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
试 |
TS26108 TS26109 TS26110 TS26111 TS26112 TS26113 TS26114 TS26115 |
形势与政策Ⅰ 形势与政策Ⅱ 形势与政策Ⅲ 形势与政策Ⅳ 形势与政策Ⅴ 形势与政策Ⅵ 形势与政策Ⅶ 形势与政策Ⅷ |
2 |
64 |
48 |
|
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
|
查 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
TSSS001-5 |
“四史”课程 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
查 |
语言类 |
TS15001 |
大学英语Ⅰ |
3 |
48 |
44 |
4 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
TS15002 |
大学英语Ⅱ |
3 |
48 |
44 |
4 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
试 |
TS15003 |
大学英语Ⅲ |
3 |
48 |
44 |
4 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
试 |
TS15004 |
大学英语Ⅳ |
3 |
48 |
44 |
4 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
试 |
自然与科技类 |
TS28010 |
大学计算机基础 |
1 |
16 |
8 |
8 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
TS28009 |
PYTHON语言程序设计 |
3 |
48 |
24 |
24 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
试 |
JC28003 |
高等数学B1 |
5 |
80 |
80 |
|
80 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
JC28004 |
高等数学B2 |
3 |
48 |
48 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
试 |
JC28006 |
线性代数 |
3 |
48 |
48 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
试 |
JC28008 |
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
试 |
身心与发展类 |
TS19001 |
大学体育Ⅰ |
1 |
32 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
TS19002 |
大学体育Ⅱ |
1 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
查 |
TS19003 |
大学体育Ⅲ |
1 |
32 |
32 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
查 |
TS19004 |
大学体育Ⅳ |
1 |
32 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
查 |
TS18111 |
大学生心理健康教育 |
1 |
16 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
TS18105W |
公民素质教育 |
1 |
16 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
LD00001 |
大学生劳动教育 |
1 |
16 |
10 |
6 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
查 |
TS00003 |
大学生安全教育 |
1 |
16 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
TS00005 |
大学生军事理论 |
2 |
36 |
30 |
6 |
|
36 |
|
|
|
|
|
|
查 |
TS00001 |
大学生就业指导 （职业生涯） |
1 |
18 |
16 |
2 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
TS00002 |
大学生就业指导 （就业指导） |
1 |
18 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
查 |
人文与艺术类 |
TS00007 |
沟通与写作 |
1 |
16 |
16 |
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
查 |
GT10224W （2017） |
美学原理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
艺术欣赏 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
习近平法治思想 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
除《沟通与写作》为限选课程外，其他公共艺术课程至少选修2学分 |
素质拓展类 |
|
儒学与生活 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
查 |
|
中国哲学概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
GT10119W (2017) |
生命科学与伦理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
素质拓展类，至少选修4学分。至少选修自然科学课程1门和人文素质课程1门。 |
专业 教育 课程 平台 |
专业 基础 课程 |
ZJ24002 |
会计学专业导论 |
1 |
16 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
JC14001 |
西方经济学 |
4.5 |
72 |
72 |
|
|
72 |
|
|
|
|
|
|
试 |
JC14403 |
统计学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
试 |
JC14404 |
经济法 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
试 |
ZJ24101 |
基础会计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
试 |
ZJ24102 |
税法 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
试 |
ZJ24105 |
会计法规与职业道德 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
试 |
JC14220 |
管理学 |
3 |
48 |
38 |
10 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
JC24405 |
财政与金融 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
试 |
ZJ24223 |
财务大数据基础 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
试 |
专业 核心 课程 |
ZH24119 |
中级财务会计Ⅰ |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
试 |
ZH24120 |
中级财务会计Ⅱ |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
试 |
ZH24207 |
财务管理 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
试 |
ZH24217 |
管理会计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
试 |
ZH24218 |
成本会计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
试 |
ZH24126 |
审计学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
试 |
ZH24105 |
高级财务会计 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
试 |
ZH24117 |
会计信息系统 |
3 |
48 |
|
48 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
试 |
创业 教育 课程 平台 |
CJ00010 |
大学生创新创业基础 |
1.5 |
24 |
22 |
2 |
|
|
24 |
|
|
|
|
|
查 |
CJ00012 |
会计制度设计创新实践 |
2 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
查 |
CJ00015 |
会计学创业模拟实践 |
2 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
查 |
专业 方向课程 模块 |
智能会计方向 |
ZF00004 |
会计智能化实务 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
试 |
ZF00005 |
Excel高级数据分析与可视化 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
试 |
ZF24005 |
智能财务报表分析 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
试 |
ZF14105 |
战略与风险管理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
试 |
管理会计方向 |
ZF24005 |
智能财务报表分析 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
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32 |
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试 |
ZF24102 |
企业内部控制 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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试 |
ZF14105 |
战略与风险管理 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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试 |
ZF00011 |
管理预测与决策 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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试 |
个 性 化 拓 展 课 程 模 块 |
GT00002 |
政府会计 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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查 |
GT24104 |
银行会计 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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查 |
GT24411 |
现代商务礼仪 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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查 |
GT24406 |
财经应用文写作 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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查 |
GT14513 |
电子商务 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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查 |
GT24005 |
质量管理 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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查 |
GT24405 |
计量经济学 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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查 |
GT24617 |
会计英语 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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GT24618 |
管理会计案例分析 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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GT24619 |
纳税筹划 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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|
GT24604 |
会计理论前沿 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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学生最低修读的学分/学时 |
131 |
2250 |
1876 |
324 |
362 |
452 |
320 |
360 |
304 |
306 |
88 |
8 |
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课堂教学周数 |
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15 |
17 |
16 |
16 |
14 |
15 |
10 |
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周学时数 |
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24.1 |
26.5 |
22 |
19.5 |
21.7 |
20.4 |
8.8 |
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说明： 1.通识教育选修课，至少选修6个学分（包括4学分网络课程、2学分美育课程）。就“网络课程”而言，会计学专业学生至少选修自然科学课程1门和人文素质课程1门。就“美育课程”而言，选修公共艺术课程学分数不得少于2学分。 2.劳动实践，由教学院（部）组织实施，共计一周(不少于20学时)，计1学分。 3.专业方向课程模块，要求学生至少选择且修满一个方向。 4.个性化拓展课程模块，要求学生至少选修3个学分。 |
