美育浸润童心 校地协同育人——学校携手凤阳中小学共建“美育共同体”
【日期:2025年12月26日】 【单位:校团委】 【作者:张古品】

12月26日下午,凤阳县第三中学明道楼内暖意融融,“美育童心”大中小一体化行动签约结对仪式在此举行。校团委与凤阳县第三中学、凤阳县工人子弟小学正式签署结对协议,这标志着校地协同美育工作迈入常态化、长效化发展新阶段,为县域“美育共同体”建设注入了鲜活而持久的力量。

“美育是培根铸魂、润泽心灵的重要途径,是落实立德树人根本任务的关键一环。”校团委书记张聪在致辞中强调,学校始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,高度重视以美育促德育、以艺术润人心的育人功能,积淀了丰富的学生社团资源、专业的艺术教育力量和深厚的志愿服务传统。此次结对合作,是学校积极响应国家美育浸润行动、推动大中小学美育衔接贯通的有力实践。学校将充分发挥高校在人才、创意、活动组织等方面的优势,与中小学美育需求精准对接,围绕凤阳花鼓、凤画等地方优秀传统文化及非遗资源,开发一批有意义、有趣味、有深度的美育微课程与实践项目,通过资源共享、平台共建、活动共办、成果共赢,让“为党育人、为国育才”的初心扎根凤阳大地。

凤阳县教体局副局长张琼对此次校地共建给予高度评价。她指出,安徽科技学院与凤阳中小学的携手,是落实国家美育浸润行动的创新举措,不仅为县域中小学美育工作注入了高校智慧和青春活力,更搭建起大中小学美育衔接贯通的坚实桥梁,对促进学生德智体美劳全面发展、推动县域美育事业提质增效具有重要意义。共青团凤阳县委书记吴倩玉表示,将高校青春创意融入基础教育环节,让地方非遗文化走进校园课堂,既丰富了“双减”背景下课后服务的供给内容,也为县域“美育共同体”建设提供了全新样板。这种校地协同模式,既能让大学生在服务地方美育的过程中受教育、长才干、作贡献,也能让中小学生在文化浸润中读懂家乡、热爱家乡,是国家美育浸润行动在基层的生动实践。

仪式由凤阳团县委副书记刘璇主持。签约环节,校团委副书记李刚与凤阳县第三中学校长李吉宏、凤阳县工人子弟小学校长王庆江共同签署“美育童心”结对协议。仪式结束后,与会领导、嘉宾及师生代表共同参观了凤阳三中美育成果展,近距离感受美育教育的丰硕成果与独特魅力。下一步,三方将以此次签约为起点,持续深化共建内涵、扩大结对范围,充分发挥高校人才优势与地方文化资源优势,着力打造可复制、可推广的“大中小学美育协同新模式”,以美育浸润童心,以协同共育未来,为传承弘扬凤阳优秀地方文化、培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献智慧和力量。(特约通讯员:张古品 摄影:张古品 审核:张聪 李刚 胡文靖 编辑:李锦)

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