各单位：
本科生毕业论文（设计）工作是人才培养的关键环节，是实践育人的重要途径。为保证2020届本科生毕业论文（设计）质量，根据本学期教学工作总体安排，结合《安徽科技学院本科生毕业论文（设计）工作管理办法》（校教〔2017〕143号）文件有关规定，经研究，决定启动2020届本科生毕业论文（设计）工作，现将有关事项通知如下。
一、组织领导
学校成立本科生毕业论文（设计）工作组，负责2020届本科生毕业论文（设计）工作的组织与督查。
组 长：郭 亮
副组长：宋常春
成 员：各二级学院院长、夏显明、王培章
各单位成立工作小组，具体负责本单位本科生毕业论文（设计）工作的指导与管理。
二、选题原则
（一）符合专业培养目标，满足教学基本要求。选题坚持一人一题原则，注重应用性和实效性，注重锻炼学生研究问题和解决问题的能力，促进学生理论知识与实践能力的全面提高。
（二）符合学科专业理论发展，具有一定的学术水平和应用价值。理、工、农、医等专业选题应尽可能结合生产实际和社会需求，综合科学研究和科学实验任务，力求使产、学、研、用相结合；经、管、文、法等专业选题应结合我省经济社会发展实际，选题不宜过大或过小，应侧重调研报告、理论应用、生产实际和实证研究，应具有一定的现实意义。
（三）鼓励结合企业生产实际、教师科研项目或研究方向、大学生创新训练项目选题，加强学生工程意识培养和训练。尤其是开展工程教育专业认证及卓越人才教育培养计划项目试点专业，要加大毕业论文（设计）选题与工程实际结合度，确保达到工程教育专业认证基本要求。学生在企事业单位进行毕业论文（设计），可由企事业单位拟定课题，但审题工作及评审标准按学校规定执行。
（四）选题范围、内容和难易程度要适当，要体现阶段性成果。如由多个学生共同参加的项目，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，以保证每个学生都能接受全面训练。
三、选题程序及开题管理
（一）教学院（部）向系、教研室分派指导论文（设计）任务，指导教师根据专业性质和各自的研究专长拟定论文（设计）题目，明确课题的研究方向、目标及对学生的要求等。学生根据自己的实际情况选题，填写“本科生毕业论文（设计）选题申请表”，指导教师签署意见后，经教学院（部）审定生效。选题结束后，教学院（部）应填写“本科生毕业论文（设计）选题汇总表”（附件2），报教务处备案。
（二）指导教师要针对课题性质，向学生说明课题的主要研究内容和任务，并提出明确的研究方法和量化的工作进度，填写“本科生毕业论文（设计）任务书”，任务书须明确学生工作内容、工作量和进度要求。任务书经审核后发给学生。
（三）学生接受课题研究任务后，及时查阅相关文献认真填写“开题报告书”，经指导教师审查并签署意见、教学院（部）审核合格后，方可进入课题研究工作。
四、时间安排
2020届本科生毕业论文（设计）工作于2019年11月4日启动，至2020年6月30日结束。
（一）2019年11月20日前，制定毕业论文（设计）工作总体安排计划；
（二）2019年11月30日前，组织开展征题、审题工作；
（三）2019年12月30日前，完成选题，确定指导教师，填写并下发任务书；
（四）2020年3月10日前，完成毕业论文（设计）开题报告；
（五）2020年4月20日前，完成毕业论文（设计）中期检查；
（六）2020年5月25日前，完成毕业论文（设计）正稿，毕业论文（设计）答辩安排报教务处备案；
（七）2020年6月20日前，完成毕业论文（设计）答辩及成绩报送工作；
（八）2020年6月30日前，完成毕业论文（设计）资料整理归档。
五、工作要求
（一）各二级学院要加强本科生毕业论文（设计）工作的管理与指导。科学制定毕业论文（设计）工作总体安排计划，明确各专业学生毕业论文（设计）规范，量化论文（设计）最低工作量要求，使毕业论文（设计）工作有据可依。严格过程管理，认真做好选题、开题、过程指导、中期检查和答辩工作。
（二）加强本科生毕业论文（设计）工作的检查，指导教师要严格按照毕业论文（设计）工作程序进行指导工作。要严格控制开题审查、过程指导、论文不端检测、答辩等重要环节。
（三）各二级学院要统筹安排，认真处理好本科生毕业论文
（设计）、毕业实习和学生就业等工作的关系，切实做好毕业论文（设计）工作。
请各教学院（部）高度重视2020届毕业论文（设计）工作，以严肃的工作态度、严谨的工作作风及严格的工作要求，把握毕业论文(设计)工作的各个环节及时间节点，在规定时间内高质量完成毕业论文（设计）工作，并于2019年12月30日前将2020届毕业论文（设计）工作总体安排计划和选题汇总表纸质版和电子版各一份送教务处实践教学管理科。
附件:1.安徽科技学院本科毕业论文（设计）附件格式
2.安徽科技学院本科生毕业论文（设计）选题汇总表
3.本科生毕业论文（设计）书写格式
安徽科技学院教务处
2019年10月29日
