受疫情影响，2020学年春季学期，各地小、中、大学生均无法正常返校，只能通过网络课程开展学习，首次大规模参加网上学习，必定对学生的学习效率造成一定的影响。因此，电气与电子工程电气工程及其自动化专业182班欧鸿儒同学积极参加当地暑期中学辅导班，调研疫情对中学生暑期学习效率的影响。

欧鸿儒同学在当地暑期辅导班担任初中二年级的班主任和初中部的数学老师。期间，他一方面辅导学生功课，另一方面观察学生在学习中存在的主要问题。受疫情影响，大部分中学生都不在学习状态，部分学生表示，上着网课时有打游戏的冲动。为此，欧鸿儒同学认真耐心引导他们，通过具体实例和自身经验阐述认真学习的重要性。经过两周的认真引导，同学们由松懈状态逐渐转为“备战”状态，学习积极性不断提高。

通过此次社会实践，欧鸿儒同学认识到了责任和担当，同时，也为即将到来的秋季新学期做好了心理准备。（特约通讯员：王延丽 审核：尚磊 编辑：汤帅）