6月10日下午，校党委书记时伟深入马克思主义学院参加集体备课会，围绕“中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体”开展专题研讨。马克思主义学院领导班子、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师参加集体备课，马克思主义学院党总支书记、院长张德化主持会议。

备课会第一阶段为集体学习，教研室主任姜勇领学了中共中央总书记、国家主席习近平在朝鲜《劳动新闻》发表的署名文章《继往开来、砥砺同行续写中朝传统友谊新篇章》。第二阶段为研讨，四位教师做了专题发言。姜勇以“习近平外交思想理论与实践的新发展新突破新成果”为题，介绍了习近平总书记近年提出但未被及时编入教材的最新论断；李林博士以“质量工程专业学生情况分析”为题，分析了该专业学生特征及其应对方法；宇萍老师围绕重难点，分享了运用对比法处理重难点的策略；孙亚文老师紧扣学生问题，汇报了自己运用AI辅助教学的经验做法。

时伟认真听取了与会教师的发言，对马克思主义学院常态化开展集体备课、持续推进思政课教学改革的工作举措给予充分肯定，并对进一步加强思政课教学工作提出三点要求。一是要系统把握习近平外交思想内容体系。习近平外交思想体系恢弘、博大精深，集中展现了习近平总书记对世界格局演变与中华民族伟大复兴进程的远见卓识。要加强学习，全面、深刻理解把握习近平外交思想核心要义和丰富内涵。只有自己理解了，才能精准地教授给学生。二是做好从学术文本向教学话语的转换。要根据大学生的心理特征与知识基础，一方面坚持问题导向，通过历史追溯、深度逻辑推演或反直觉现象等手段，提升教学的“学理”水平，打造学术震撼力，激发学生求知欲和探索欲；另一方面，要结合学生认知调整表述，通过短视频、错误观念辨析等通俗化、具象化手段将抽象知识形象化，并投入激情，用自身的“精气神”感染学生，形成表达震撼力。三是深化AI赋能教学研究与实践。当前‌AI赋能教学研究与实践已经进入落地深化阶段，思政课教师要率先运用AI创设情境、开展互动以及个性化教学等，全方位刺激学生的视听触觉，增强沉浸感。

与会教师纷纷表示，集体备课会搭建了教师互学互鉴、共同提升的优质平台，为进一步优化思政课教学模式、提升教学质量提供了有力支撑。下一步，马克思主义学院将持续加强集体备课，不断提升思政课教学实效性。（特约通讯员：盛青广 审核：张德化 张海亮 编辑：李锦）