为进一步提升“安科—小岗周末大篷车”素质拓展活动质量，10月25日下午，社会合作处在凤阳校区求知楼A404教室举办第二次“安科—小岗周末大篷车”支教活动培训，龙湖校区志愿者线上同步参加。社会合作处处长杨仕勇、副处长姜勇围绕活动管理、技能指导与训练做了专题培训。

杨仕勇指出了前两次支教活动中存在材料发放流程不规范等问题。针对这些问题，他围绕“集合、讲规则、示范、练习、展示、小结”六个核心环节逐一进行了指导。“集合”环节，要做到快、静、齐，并确保学生不脱离教师视线，保障学生安全；“讲规则”时，要清晰地讲明课堂目标与纪律要求；“示范”环节明确主讲、辅助教师分工，辅助教师负责维持秩序、纠正学生动作；“练习”环节运用小组互助，纠正错误；“展示”可以以趣味竞赛形式调动积极性，多鼓励内向学生，把握表彰尺度；课堂小结要系统梳理当堂所学内容。他强调，务必提前备好课程，课后及时复盘反思，动态优化教学流程。

姜勇以篮球教学课视频为案例，分步骤讲解了活动组织流程及注意的事项。他指出，一次完整的体育素质拓展活动应当严格遵循人体机能活动规律，依次完成有序集合、安全检查、动态热身、旧知复习、技巧解析、核心拓展、放松拉伸、总结反馈等活动。对于难度较大的动作，可采用示范演示、分步拆解、分层进阶、逐一指导、即时反馈‌、分组互检等方式开展指导。针对课堂秩序混乱等问题，要适当缩短单次讲授时长，灵活调整授课节奏。同时，他要求各支教小组认真撰写活动计划，细化活动设计，科学分配时长。（特约通讯员：王琼 审核：姜勇 杨仕勇 编辑：李锦）