张启翔，中共党员，2009年毕业于我校外国语学院。同年入职芜湖县第一中学，2010年调入繁昌县第一中学，2011年至今任教于芜湖市第一中学。从教十七年来，他始终以共产党员的标准严格要求自己，忠诚于党的教育事业，在教育教学之路上不懈求索，从多个维度持续提升自身素养。

一、落实立德树人，坚守教育初心

他始终坚持党的教育方针，将“立德树人”置于教育核心，自觉跳出“唯分数、唯升学”的狭隘评价框架，把育人、育德放在首位。在日常教学中，他注重培育学生正确的世界观、人生观和价值观，厚植家国情怀、道德情操、法治意识与健全人格，致力于培养德智体美劳全面发展、能够担当民族复兴大任的时代新人。

工作中，他充分发挥党员先锋模范作用，服从学校整体安排，曾连续担任2020、2021、2022、2023届高三英语教师。他始终将学生发展摆在第一位，心系学生的成长冷暖，以家长满意为重要准则。因其扎实敬业的工作作风，他多次在学生民意测评中获评“最受欢迎教师”和“最敬佩的教师”。2018年，荣获芜湖市鸠江区“精神文明十佳”敬业奉献类“鸠江好人”称号；2020年，被评为芜湖市“优秀教师”；2025年，获评芜湖一中“优秀党员”。

二、激情融入管理，创新赋能德育

面对朝气蓬勃的高中生，他深信唯有以激情方能引发共鸣。在十余年的班主任工作中，他始终以饱满热情走近学生，用“欣赏的眼光”看待每一名个体，用“鼓励的语气”进行沟通，用“发展的眼光”引导成长，让学生在信任与温暖中获得前行的力量。

他坚持学习教育学、心理学及管理学相关知识，不断丰富班主任工作方法，德育成效显著。在德育内容上，他根据年级特点分层推进：高一侧重行为习惯养成和责任感培育；高二侧重团队协作能力与创新精神提升；高三侧重理想信念与社会责任强化。在德育方法上，亦随之灵活调整：高一重点抓好班风、学风与集体体育锻炼；高二注重以学习小组为单位，开展班级布置、主题班会等活动；高三聚焦个体关注，通过单独交流、心理疏导、发放名校书签等方式激励学生稳步前行。

在领导与同事的协同帮助下，他所带班级多次获评市级、校级“先进团支部”和“先进班集体”。2017年，他因班主任工作成绩突出，被评为“优秀班主任”。

三、精进专业能力，提升教学水平

他始终敬畏三尺讲台，坚持终身学习，不断丰富专业储备与教学技能。他深入钻研课程标准，持续研究高考试题与政策走向，精心备课、认真批改每一份作业，并特别注重对学困生的课后辅导与帮扶。

教科研方面，他积极参与省级课题“高中英语主题阅读与写作的行动研究”“基于大概念的高中英语单元整体教学实践研究”并顺利结题，同时加入芜湖市“李晓亭名师工作室”和“王海云名师工作室”，承担相应研修任务。多篇论文发表于专业期刊，长期参与各类试题命制工作，并作为主要编者参与编写北京师范大学出版社《教材划重点》、首都师范大学出版社《高中必刷题》等教辅用书。指导学生参加各类外语大赛，获国家级一等奖一次、三等奖一次，省级奖项若干，指导学生在芜湖市舞台剧大赛中荣获一等奖。

回顾十七年教育生涯，张启翔深感：教育不是将水桶灌满，而是要点燃火焰。只有做有温度的教育，才能培育出新时代的创新型人才，也才能为国家的教育事业贡献一份坚实而温暖的力量。
（审核：张海亮 编辑：李锦）