《生命探索:写给教师的生物学史》

发布时间：2026-02-16 作者：吴双汪徐春

本书稿为天津市2020年度哲学社会科学规划资助项目《基于学科核心素养的生命科学史梳理研究》的结项成果。本书中作者对生物学史料进行了系统梳理，展现了学科的整体发展脉络，以帮助读者建立整体认识；并介绍了各个分支学科的具体情况，以及对一些重要里程碑性研究进行了详细分析，以帮助读者厘清中学生物教材中常见史料的前因后果。

返回列表【点击数：】