为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动思想政治理论课教学与数字技术深度融合，提升教学实效性与创新性，12月24日，马克思主义学院举办智慧思政教学研讨会。南京师范大学马克思主义学院副院长王磊教授应邀莅临指导，学院中青年教师全员参与，院长张德化主持会议。

研讨会上，王磊以“智慧赋能思政课教学，提升教学与展示实效性”为核心，结合自身教学实践与前沿研究心得，展开系统深入的分享。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，其本质是讲道理，而数字技术手段融入是实现“讲深、讲透、讲活”的重要支撑。思政课教学既要坚守马克思主义理论根基，更要借助智慧化方式方法创新，打通理论与实践、课堂与生活的壁垒，实现“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”的教学目标。

在智慧思政教学方法分享环节，王磊围绕智慧化背景下思政课讲义与传统教材的区别进行详细阐释，指出智慧型讲义应突出理论的具体性、内容的重点性、表达的通俗性与形式的多样性。他提出，优质智慧思政课讲义需以故事或案例为切入点，聚焦主题层层深入，用生动案例串联理论知识点，嵌入实时互动议题与在线答疑模块，深度践行“教师为主导、学生为主体、教材为主线”的教学精神，让课堂教学更具沉浸感与参与感。针对思政课智慧化展示与微课设计，他分享了 “1/2/5 法则”，即1分钟用数字化亮点抓住听众、2 分钟用互动设计吸引注意力、5分钟用逻辑叙事推向高潮，强调智慧思政展示需做到“主题宏大、切口要小、逻辑清晰、故事真实、情真意切”，通过数字化叙事手段增强内容感染力，实现“听得进、有所思、思有所悟、悟有所行”的教学效果。

交流研讨中，王磊还结合红色资源数字化转化案例，阐释了“让有信仰的人用智慧方式谈信仰”的思政课教学真谛。他指出，思政课教师要兼具“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的核心素养，既要养成研读马克思主义经典的习惯，夯实理论功底，也要主动学习智慧教育技术，将深厚的家国情怀与数字化教学能力融入教学全过程。他结合学生反馈案例，分享了如何通过智慧化教学场景搭建、逻辑严密的数字化内容架构，将学生从“手机世界”拉回“沉浸式思政课堂”，激发学生对思政课学习兴趣的实践方法。

此次智慧思政教学研讨会内容翔实、指导性强，为学院思政课教学改革与智慧化转型提供了宝贵思路与实践借鉴。参与教师纷纷表示，将认真吸收借鉴王磊教授的智慧思政教学理念与方法，进一步优化智慧化教学设计、创新数字化教学模式，充分运用各类智慧教育工具提升思政课的吸引力、感染力与实效性。学院将以此次研讨会为契机，持续加强与高水平高校马克思主义学院的交流合作，聚焦智慧思政建设核心任务，不断锤炼教师数字化教学能力，推动学院思政课教学质量与智慧化水平再上新台阶。（特约通讯员：盛青广 摄影：王瑞晨 审核：杨仕勇 张德化 编辑：李锦）