11月4日下午，生物医学与健康学院在凤阳校区学知楼417会议室举办“化学探针与神经化学生物学”主题学术报告会暨国家自然科学基金项目申报指导会。会议特邀南京师范大学三级教授、博士生导师，微生物改造技术全国重点实验室固定PI钱勇教授担任主讲。会议由学院副院长周成教授主持，学院全体中青年教师参加会议。

学术报告环节，钱勇教授围绕“化学探针与神经化学生物学”主题，系统阐释了化学生物学交叉研究的前沿方向与核心价值，深入讲解了功能化学探针的设计理念与合成策略，并结合课题组长期研究积累，详细介绍了化学探针技术在神经生理活动动态可视化、神经疾病病理机制解析、靶向药物筛选等方向的创新应用，生动展现了化学工具赋能生命科学研究的独特优势，为在场教师呈现了一场学科交叉融合的学术盛宴。

在国家自然科学基金申报指导环节，钱勇教授结合自身主持多项国家级项目的实践经验与评审视角，对申请书撰写全流程进行了全维度、精细化的拆解指导。他指出，项目摘要是评审专家形成第一印象的核心载体，务必字字锤炼，清晰传递研究领域价值、核心科学问题、递进式研究内容与预期学术贡献；研究内容与技术方案需构建严密的递进逻辑，做到图文互补、直观清晰，重点提炼2-3项兼具研究思路与技术方法特色的原创性创新点。他特别强调“细节决定成败”，申报书需做到文字精练准确、格式规范统一，图表清晰易懂、标注完整，参考文献引用合规，严格恪守学术规范，弱化AI生成痕迹，正式递交前务必多轮通读校对，规避低级疏漏。

针对青年教师申报能力提升，钱勇教授分享了五点建议：一是提早谋划、尽早完成申报书初稿撰写，预留充足打磨迭代时间；二是建立内部互评机制，鼓励同事间交叉评阅、交流借鉴；三是主动对接领域专家寻求辅导建议，多轮修改、精雕细琢；四是积极参与高水平学术会议，强化学术交流，拓宽研究视野；五是加强与学校科研管理部门的沟通，提前排查形式审查风险点。他鼓励在场青年教师立足自身研究基础，聚焦真问题、构建好逻辑，持之以恒打磨申报材料，不断提升国家级项目申报竞争力。

互动交流阶段，在场教师围绕科学问题凝练、青年基金创新点挖掘、跨学科申报注意事项等问题踊跃提问，钱勇教授结合自身经验逐一耐心解答，现场学术氛围浓厚、交流热烈。

钱勇教授是国家优秀青年科学基金获得者、江苏省特聘教授、德国洪堡学者，兼任南京鼓楼医院生命健康研究院教授、山东省药学科学院特聘专家，主要从事化学探针与神经化学生物学研究。他先后主持国家优青项目、国家自然科学基金面上项目等国家级科研项目10余项，以通讯作者在PNAS、Journal of the American Chemical Society、Cell Chemical Biology等国际权威期刊发表SCI论文70余篇，授权国家发明专利10余项，学术成果被他引3900余次，在化学生物学交叉领域具有深厚的学术积淀与重要影响力。（特约通讯员：袁鹏 摄影：许晓燕 审核：钱立生 陈浩 编辑：李锦）