为关爱农村留守儿童，坚持“扶志”与“扶智”相结合。生命与健康科学学院社会实践“志愿服务支教队”团队于7月1日在凤阳县爱心公益协会、安徽省淮南市谢家集区开展为期十二天的志愿服务活动。在张迪老师的指导下，团队主要开展了“赠送爱心书籍”、“学习生活交流会”、“关爱陪伴兴趣课”系列活动，丰富了学生的暑假生活，传递了青春正能量。
访凤阳县爱心公益协会
“我曾经接受过支教大学生的帮助，并从中受益匪浅，我也想把这个爱心传递下去。”这是团队负责人孙浩宇带领团队成员开展本次活动的初心。实践团队了解到凤阳县爱心公益协会曾做过“关爱留守儿童‘六一’工程”、“周末辅导班”、“璞玉暑假兴趣班”等关爱留守儿童志愿服务项目，因此孙浩宇事先与爱心公益协会会长高新山取得联系后，团队代表于7月1日上午前往凤阳县爱心公益协会与高新山了解协会活动开展内容，并探讨了关于关爱儿童活动的注意事项，确立了志愿支教的意义。
向杨岗村村民委员会捐赠爱心书籍
了解到队员曹力戈的家乡，淮南市谢家集区孤堆回族乡教育资源落后，队员们商讨决定于7月8日上午，将提前准备好的近百本“爱心书籍”捐赠给杨岗村村民委员会，供当地同学阅读。随后，通过村民委员会协助召集当地的小学、初中学生开展了“学习生活交流”活动。团队成员对学生们的踊跃提问进行了耐心解答，为学生们提供了部分学科的学习方法指导与兴趣爱好的选择，使同学们意识到了学习方法的不足之处树立了远大的理想抱负。
前往孤堆小学支教
经团队成员分享得知淮南市谢家集区孤堆小学的教学条件较为落后，学生部分兴趣文化课缺失。团队联系到了淮南市谢家集区孤堆小学校长，做好基本情况的了解与活动计划沟通，决定针对该校五年级留守儿童开展“关爱陪伴兴趣课”活动。支教活动于7月11日在孤堆小学正式开展，团队准备了《沁园春·雪》、《水调歌头》等二十余首古诗，举办了诗文朗诵比赛，并准备了钢笔、练习册、零食等作为奖品。比赛结束后，实践团队与同学们一起观看了具有成长意义的电影《头脑特工队》，并有幸邀请到了淮南二中的音乐老师章老师，给同学们上了一节音乐课。最后，团队和同学们一起完成绘画涂色作品，叠桃子、千纸鹤等折纸艺术活动。
本次实践活动，团队谨记指导老师的希望和嘱咐，认真贯彻落实“三下乡”活动的任务和要求，充分锻炼自己，提高实践能力。团队成员们铭记“明德，致知，笃行，创新”的校训，为关爱乡村留守儿童贡献青春力量，也希望更多志愿者们能够关注乡村留守儿童发展，加入关爱服务队伍，用行动回报社会，用实践感恩社会。（特约通讯员：王传林 摄影：孙浩宇 曹力戈 审核：彭丽萍）
