为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强大中小学劳动教育意见》文件精神，坚持和践行社会主义核心价值观，将劳动育人纳入人才培养全过程，近日，电气与电子工程学院党总支制定了《关于举办第一届“劳动教育”主题月系列活动的通知》（以下简称《通知》）。活动主题是“劳动最光荣，幸福是奋斗出来的”。
更新劳动观念 让劳动走进学生内心
《通知》强调，引导学生更新劳动观念，针对劳动新形态，改进劳动教育方式，培养学生劳动精神、劳模精神、工匠精神，根据学生家乡地域特点和学院专业特点，充分发掘学生的潜力，让学生在劳动中提升综合能力。学院党总支书记张盛认为，新时代劳动教育需要与时俱进，劳动教育活动应符合学生“胃口”，结合学生的兴趣爱好展开，设计“时尚”劳动，从而让学生爱上劳动。
打造特色活动 让学生“真实劳动”
《通知》要求，活动从室内到室外、从厨房到客厅、从洗衣做饭到田间劳作、从手动到脑动、从常规劳动到创新劳动、从劳动周到劳动月，根据学生年龄特点，把准定位，在目标要求、内容选择、组织实施、考核评价等方面做好衔接，打造电气与电子工程学院特色活动。《通知》指出，引导学生辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动，让学生体会平凡劳动中的伟大，在劳动中领悟“粒粒皆辛苦”，改变以往“在课上听劳动、在课外看劳动、在网上玩劳动”的现象，让学生“真实劳动”，出汗出力又动脑。
家校社携手 构建劳动教育同心圆
劳动教育主题月系列活动形式多样，师生互动性强，活动趣味性和创新性强。《通知》指出，家庭劳动、学校劳动、社会劳动、创新劳动要均有涵盖，各方面齐抓共建，改变以往“劳动在家庭被融化、在学校被淡化、在社会被弱化”的现象，借助疫情特殊契机、五一劳动节、学雷锋纪念日等关键点，充分利用各类资源，为劳动教育提供条件保障，营造良好舆论氛围。通过家、校、社携手，形成劳动教育同心圆，使学生认识到劳动的重要性，通过让学生亲历劳动过程、体会劳动辛苦，进而引导学生树立正确的劳动观，感受“劳动最光荣，幸福是奋斗出来”的寓意。
学院通过开展首届“劳动教育”主题月系列活动，拓宽了劳动教育途径，充实了劳动教育内容，使家庭劳动教育日常化、学校劳动教育规范化、社会劳动教育多样化，同时提高了学生创造性劳动的能力。此次活动有助于引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的“四最”观念。（特约通讯员：王延丽 审核：尚磊 编辑：汤帅）
