报道一：推进心理育人启航时代新人

为关爱和服务留守⼉童成长、调查留守儿童成长现状，化学与材料工程学院“推进心理育人，护航时代新人”实践小队于7月12日-18日深入广德市桃州镇开展留守儿童心理普测社会实践活动，团队成员结合当地的“暑期公益课堂”开展留守儿童心理普测调研活动。

心理知识宣传——深入留守儿童内心

良好的心理素质在人的成长过程中具有重要作用，能指导学生做人、求知、生活和交友，对学生形成正确的行为动机产生导向和激励作用。队员施皓玥在广德市新时代文化实践基地以及天寿社区党群服务站开展心理知识宣传活动。活动内容主要涵盖“五爱”、“五心”、“五自”以及培养学生勤奋严谨的学习态度，增强自学、表达、操作和创造力等，引导孩子们了解心理品质在成长、成材过程中的重要性。

趣味辅导作业——助力知识求索

通过与原授课老师的线上走访和交流沟通，了解孩子们的在校表现和学习方面存在的问题，了解孩子们在心理知识和心理调节方面的需求，设计出富有趣味性的活动，激发学生学习的积极性和内驱力。队员针对课程内容带领孩子们开展自创的“数字”游戏，通过游戏的方式，增强学习的趣味性，激发学生对数学的兴趣，使孩子们带着轻松愉悦的心情高效率地完成作业。

用美育浸润心灵——用美学教育点燃青春力量

此次社会实践队伍由一些具备特长技能的同学组成，包括跆拳道黑带的同学、学院化心艺术团歌唱队成员、学院足球队和学篮球队成员等，他们用专业特长助力孩子们的艺术教育。在“暑期课堂”内外开设了舞蹈、歌唱、手工、篮球、足球和创意绘画等多种小课堂，举办了丰富多样的活动与成果展览。

通过这种先知、再做、后展的美育课程，让孩子们体验艺术之美，教育他们学会观察美、发掘美、欣赏美、追求美。在提升孩子们美学素养的同时，减少心理压力，学会合理的排解自己的不良情绪，激励他们不断学习、成长，拓展视野，提升自身素质。

团队吴曜亭表示，“在此次活动中，我们开展了各式各样的活动，让孩子们体验学习的趣味性、了解排解压力的方法、学会用语言表达自己，就是在他们心中播撒关注心理健康的种子，能成为一名‘心理健康的播种人’我觉得很骄傲”。

留守家庭和留守儿童是当今社会的热点话题，关爱老幼是中华民族的传统美德，关注儿童的心理健康，帮助他们疏导心理压力，学会排解不良情绪的方式，引导他们主动学习，在宣传教育过程中，志愿者们将解决实际问题与宣传教育有机结合，充分发挥好社会实践在教学留守儿童工作中的作用，用心、用情、用力深入留守儿童关爱工作，用关爱之光照亮孩子们前行的道路，共同点燃他们心灵中的希望之光，助力每一个孩子茁壮成长，同时也努力为乡村振兴做出更大贡献。

本次实践活动中，两支团队成员凭借不同的载体、通过不同的方式关心青少年成长与发展，在传递青春正能量的同时展现了化材学子对儿童发展的关心。（作者：袁文艺 摄影：袁文艺）

报道二：宣传宪法知识走基层，助力普法我先行

为提高人们的法律意识、普及法律知识、强化公民法治观念，化学与材料工程学院组建了两支以“普法宣传”为主题的团队于于7月12日-18日进行暑期“三下乡”社会实践。

借平台、创方法，送“法”入脑显担当

“牛牛冲冲队”团队成员分工明确、条理清晰，团队采用线上线下相结合的方式，面向不同人群进行调研。根据前期调研结果，决定面向老人和儿童进行普法宣传，并依据老年人和儿童的年特点、认知水平制定了不同的宣传策略和活动。

团队成员托社区老年人活动中心、广场舞舞蹈团和“幸福时光”养老服务中心与老年人进行深入交流。他们通过举实例、讲故事的方式吸引老年人注意，从和老年人日常生活、切身利益相关的内容讲起，深入浅出的讲解日常生活中常见的法律法规知识。75岁的张奶奶笑着说，“现在的年轻人知道的多、脑子活，是我们的小老师啦”。团队成员依托“暑期公益课堂”和沈圩社区综合文化服务中心儿童服务站向儿童开展普法教育。通过PPT、视频开展普法宣讲，将法律常识融入故事，同时组织孩子们参与到“模拟法庭”小游戏中，赋予孩子“实习小法官”的身份，引导他们学习更多的法律指导，鼓励他们将学到的内容宣讲给家长听。

普法宣讲进公园，线上宣传范围广

“无敌凤凰蛋队”团队成员在进行实践活动之前，充分依托文献和“全民普法网”等权威网站开展调研，制作了贴近实际、符合社情的调查问卷，同步开展线上线下调研和个别专访工作。团队成员通过参观家乡的宪法主题公园的方式了解当地的普法手段和侧重点，同时开展“线上集体备课”，将法律常识和当地文化与宪法主题公园相结合。团队成员不畏酷暑、不惧骄阳纷纷化身“义务普法讲解员”，以宪法主题公园为基础，声情并茂、浅显易懂的讲解基本法律知识。为了进一步扩大普法宣传面，团队成员通过抖音、快手、小红书等平台进行大力宣传，使更多人了解宪法的重要性。

本次普法宣传活动，成功向身边人进行了普法宣传，提高薄弱群体的防范意识，使他们能够运用法律武器维护自身合法权益。在宣传过程中，团队成员不仅树立了正确的法制观念，还为成为遵纪守法的大学生打下了坚实基础。此次普法宣传活动有利于提高整个社会的法治素养，为构建和谐法治社会贡献力量！

团队成员通过开展形式多样、内容丰富的宣讲和活动，进一步了解到法制宣传教育的必要性和重要性，意识到少数人群在基本法律知识上的缺失，提高了个别群体的防范意识，使他们能够运用法律武器维护自身权益，同时也帮助团队成员树立了正确的法制观念，为成为遵纪守法的大学生打下了坚实基础。（作者：袁文艺 摄影：袁文艺）

报道三：关爱老年人生活，彰显新青年关爱

为了弘扬中华民族“敬老爱幼”的传统美德，积极践行社会主义核心价值观，促进社会养成敬老爱幼的良好风尚。学院组建社会实践团队于7月18日-25日开展以“关爱老人”为主题的实践活动。“可爱乐乐队”侧重于了解空巢老人的生活状况。团队成员通过走访周围居民进行访谈和问卷调查，了解老年人的日常生活内容，以及在生活中存在哪些困难、希望得到哪些帮助等内容。同时团队成员主动帮助老年人打扫家庭卫生、清理手机上的诈骗信息，提高老年人的防诈骗意识。

“duck不必”队侧重于通过陪伴提高社会老人的生活质量。团队成员通过走访寻找身边的独居老人，通过与老人交流了解他们的需求，制定计划，暑期定时上门与老人聊天、打扫卫生，听老人讲他们年轻时的故事，为老人提供精神上的慰藉和支持。同时积极帮助老人解决生活中的困难和问题，提高他们的生活质量，缓解社会老人的孤独感。

本次社会实践活动中，团队成员详细了解、周密部署、认真落实了一系列敬老爱老活动，展现了安科学子热心助人的积极形象，同时也带动了在身边人共同参与到营造“敬老爱老”的社会氛围。（作者：吴曜亭 摄影：吴曜亭）

报道四：观察新发展，激发新力量

为积极践行大学生社会实践内涵，学院组建以“关注家乡发展”为主题的团队于7月18日-25日社会实践活动。

“请不要插队”队侧重于调研考察群众的生活满意度以及对祖国这十年间发生变化的感受，并借此机会并提高受访人员对党的一系列重要理论的认同感，宣传中国在党领导下的一系列社会建设成果。在实践过程中，通过走访群众，团队成员从不同身份、不同观察角度深刻体会到中国共产党为了改善百姓生活条件、提升人民幸福感、满意感所做出的巨大努力，也进一步坚定了自己永远跟党走的信念。

“我觉得我行”队侧重于从具体的实践活动中寻找这十年间的发展变化。团队成员分别参加了不同地区开展的活动，例如“忆峥嵘岁月”红色观影活动、“图书漂流”活动、“老年舞蹈培训”活动、“帮扶对子”活动等，从各类丰富多彩的活动融入群众，在日常活动中开展访谈和调查，感受中国的发展与变化，感受在中国共产党的带领下人民群众富裕的物质生活和日益丰富的精神生活。

通过此次社会实践，实践团队成员重新认识家乡、感受家乡变化，深刻体会到了家乡人民物质层面的富裕、精神层面的丰富、个人素质的提升，同时极大的提升了团队成员对党的领导和社会主义思想的认同，激发了青年“矢志不渝跟党走，坚定不移听党话的信念”。（作者：吴曜亭 摄影：吴曜亭）

报道五：关注儿童发展，贡献青春力量

为了进一步了解青少年儿童的成长，助力青年发展，学院组建以“关爱青少年发展”为主题的团队于7月18日-25日进行暑期“三下乡”社会实践活动。

“彩虹七队”实践团队走访了身边儿童，在辅导作业、深入交流的基础上了解孩子与父母的相处方式，了解孩子心中所需和家长心中所想，鼓励孩子们将自己的想法用写信、画画的方式表达给家长，加深孩子和家长之间的交流。同时，引导孩子们发现适合自己的学习方式，进而提升学习效率。团队成员在给孩子们带去关怀与温暖的同时激发孩子们对知识的热爱与学习的动力，也让他们感受到了来自青年人的关注和支持。

“汪汪战队”实践团队以暑期幼儿托班和社区服务站为依托，与孩子们的心相处，辅助他们完成暑期作业，在聊天、玩耍的过程中与孩子们交流，了解他们心中的“小世界”，积极关注孩子们的心理健康。为了增强孩子的自信心，举行了“小小讲书人”活动，鼓励孩子们勇敢表达自我，锻炼他们的语言表达能力，提升他们的自我效能感。

本次实践活动中，两支团队成员凭借不同的载体、通过不同的方式关心青少年成长与发展，在传递青春正能量的同时展现了化材学子对儿童发展的关心。（作者：施皓玥 摄影：施皓玥）

（特约通讯员：沈竞成 审核：张炎 编辑：李锦）